产品规划：任职To B产品线，独立规划运维端APP、门店管理平台2个产品的功能开发及体验优化。

产品设计&优化：深度挖掘用户需求，结合用户使用场景，为用户提供有效、便捷和高效的产品功能体验。

项目管理：管控项目级别需求进程，主导从需求立项、需求收集、竞品分析、需求分析、PRD/设计稿产出、产品开发、产品测试、产品验收及产品上线等环节，协调各方面资源，推动项目在规定时间内高质量完成。

行业调研：调研分析中国K12儿童教育行业需求及痛点，根据公司产品定位，开展“爱乐奇”等竞品分析。

产品设计&优化：主导并参与多款APP/PC/WAP/H5及互动课件的产品设计及功能优化。

项目管理：协调设计、开发和测试团队，推动项目进程，并站在产品的角度提出产品和运营上的建议。

需求分析：理解公司金融、新零售、培训等多元化业务场景，负责与需求方沟通，收集需求，管理需求池。

产品设计：在职期间参与4个APP、6个手机端网页、1个PC端网页等项目，参与产品开发全流程。

重点搭建门店管理审核系统，用于管理门店并确保门店信息的真实性和准确性，反向规范BD行为。

主要功能包括门店资源信息管理、门店判定系统、门店审核流程；通过门店判定系统，多维度判定门店的真实性；通过门店审核流程，对虚假门店进行处理。

搭建电子合同功能及审批流程，商户签约周期从5个工作日提升为实时签约，大大提升商户签约效率。

优化任务管理模块，根据门店及设备数据生成目标任务，为1年内订单量提高3倍贡献产品功能维度努力。

优化资产管理模块，实现公司资产数据化，提供资产在线申领/盘点/报修/销售/位置管理等功能。

增加基础功能服务，包括消息管理、消息推送、版本更新、个人中心和在线客服等功能。

设计相关书本课程内容的电子教学互动环节，包括音频/视频/图片/游戏等展现形式，提供场景式互动环节。

从无到有设计产品其他主要功能：学生上课表现的分数管理，提供上课小工具如画板、画笔和遮光板等，学生签到系统，协助课堂气氛调控的游戏工具，备课功能模块等。

产品上线后用于幼儿园、小学及教育机构合作洽谈及合作后的日常教学服务。

设计以闯关卡的形式，一关一关衔接课程内容。

老师通过教师平台可针对性的对个别学生进行任务布置，满足多样性学生的学习任务。

产品还提供学习测验、学习数据统计等功能，离职前实现了以上功能的开发。

ERP平台项目涉及产品功能包括代理机构资源管理、教师资源管理、学生资源管理、机构班级管理和课程管理等、公司产品IL账号管理、推进业务的数据报表、教材售卖管理等模块系统。

独立搭建ILAB教学管理平台（服务于公司教研部门的教研工具），提供教材词典库、教学素材管理、各类电子模板，同时服务于想象力互动课堂、想象力互动课本、VC2.0等产品内容生产。

敏于行H5产品功能涉及微信课堂（免费课程和付费课程）、微商城平台、名人专题访谈视频平台、互动直播间、线下活动报名渠道、互动问答社区等，推动产品功能设计并上线。

LP教练技术APP是一款主打目标管理的辅助培训工具型APP，主导设计目标管理、辅助线下培训课程、协助工作人员进行学员数据收集、整理分析形成报告等功能，同时具备知识分享、专家问答、学员测评的功能。

根据微信一、二级分销体系，区分多种角色用户；代理商可以通过邀请好友开店，成为分店，实现利润分成。

搭建各方子平台包括渠道商进货平台、代理商商品管理后台、商城平台、运营的商品管理和财务计算平台。