求职类型:全职
意向岗位:语文老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
跨专业考研简历范文:
【#跨专业考研简历#】一一份精心撰写的跨专业考研简历,不仅能够充分展示在原专业的扎实基础和在新领域的探索热情,更是向导师和学校展示你学术潜力和适应能力的重要工具。那么,对于跨专业考研的学子来说,简历应该如何撰写才能凸显个人优势呢?
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求职意向
求职类型:全职
意向岗位:语文老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗
教育背景
专业名称:对外汉语(师范类)
GPA:3.9/4.0(专业前3%)
学术成绩:本科期间,始终保持对对外汉语专业的热爱和学习热情,成绩稳居班级前列。
学术奖学金:连续四年获得“校级一等奖学金”。
校内活动和荣誉:积极参与学校组织的各项活动,曾在“校园汉语文化节”中担任主要策划和组织者。被评为“优秀学生干部”和“校园文化活动积极分子”。
工作经验
负责自考、考研和资格证项目的学术管理及授课工作。
工作成果与量化的数据:
团队管理:
成功管理并提升了20名教研专员的工作效率,确保团队KPI和OKR考核连续8个月在集团内排名第一。
通过精细化管理,提高了团队成员的工作满意度和团队协作能力。
考研项目负责人:
从零开始搭建考研项目,在短短一年内实现项目从0到10的突破。
通过对竞品的分析和自身课程设计,成功吸引了超过XX名学员报名参与。
教学&教研:
独立制作的高质量授课PPT获得学员一致好评,授课质量稳居全集团前20%。
根据学员反馈,独立更新了《主观题汇总》及《临时抱佛脚》等考前资料,这些资料被下载超过XX次,好评率高达95%。
课程宣传与销售:
与多个部门紧密合作,成功推广了XX门新课程,实现了课程销售额的XX%增长。
设计的课程宣传资料被转发超过XX次,有效提高了课程的知名度和报名率。
群运营:
同时运营15个课程群,覆盖学员人数达8000人。
通过精细化运营,提高了学员的活跃度和满意度,课程复购率提升至XX%。
负责双师小学语文高年级段的授课工作以及AI好课中小学语文质检工作
工作内容与工作成果:
教学&教研:
直播与录播授课:负责小学语文高年级段(四年级到六年级大语文及读写体系)超过XX节课程的直播与录播授课。
专题课及公开课:开设并主讲超过XX场专题课和公开课,平均每场吸引超过XX名学生参与。
PPT制作与教学提升:独立制作并持续优化超过XX套授课PPT,通过鲜明有趣的授课风格,提升教学质量,获得学生、家长及辅导老师的一致好评。所授学员在班级中的平均成绩提升XX%。
AI好课质检:
参与AI好课项目的课程质检工作,提出并实施超过XX项课程修改方案,有效提升了课程质量和用户体验。
钉钉群运营:
管理和指导超过XX名辅导老师的工作,通过定期培训和学术支持,使团队整体服务水平提升XX%,学员满意度提高至XX%。
职位名称:小学语文主讲&高级教研专员
一、小学语文高年级段授课及教研(2020.2-2021.2)
教学:作为四年级A级主讲,完成超过XX节低价转化课和长期班授课,实现秋季长期班XX%的高寒春联报率,寒假长期班XX%的春季续报率。低价转化课转化率长期稳定排名前三,并多次获得第一名。素养课直播间转化率达到同期第一,吸引新用户增长XX%。
教研:负责六年级大语文教研工作,制作并校对讲义、课件等资料超过XX套,提升教研效率XX%。
二、小学语文低年级段授课及教研(2021.2至今)
教学:作为S级主讲,完成一二三年级超过XX节校内同步和大语文课程,实现个人转化及续报数据分别提升XX%和XX%。
师训:负责二年级转化课教师培训,通过课程打磨提升教师授课质量,多次实现三科全年级转化率第一名,整体转化率提升XX%。
教研:曾全面负责二年级校内同步及大语文教研工作,开发并优化课程体系。
教学负责人:作为三年级教学负责人,提供教学帮助超过XX次,授课前打磨课程XX节,提升课程教法质量。行课期间数据跟进并提供帮助,实现整体教学数据提升XX%。行课后完成复盘分析及竞品分析超过XX份。
抖音直播:参与抖音直播招生项目,通过直播吸引新生报名增长XX%。
项目经验
项目角色:讲师
项目描述:
本项目旨在通过设计并打磨高效的招生课程,提升课程的吸引力和报名转化率,以扩大课程的影响力和学员基数。
个人职责:
负责招生课程的设计与开发,确保课程内容与市场需求相契合。
参与课程的录制与直播,提供高质量的教学服务。
跟踪并分析学员反馈,持续优化课程内容与教学方式。
项目成果:
学员报名转化率达到了集团平均水平的两倍,显著提升了课程的市场竞争力。
在多次周转化率排名中,本课程曾多次进入前三名,证明了课程的质量和吸引力。
项目角色:考研项目负责人
项目描述:
此项目为考研辅导课程的全新搭建,旨在为学生提供全面、系统的考研复习资料与辅导服务。
个人职责:
负责考研教辅资料的整体设计与制作,确保内容的完整性与准确性。
监控项目进度,确保各项任务按时完成。
担任考研课程的授课工作,提供针对性的学习指导。
项目成果:
在短短三个月内,成功实现了考研项目从0到1,再从1到10的初步搭建,为考研学子提供了有力的学习支持。
项目角色:语文质检负责人
项目描述:
本项目负责对中小学语文AI课程进行内容质检,以确保课程内容的准确性和教学质量。
个人职责:
负责对中小学语文AI课程的每一节内容进行细致的质量检查。
与课程制作团队紧密合作,确保课程内容零失误。
监控课程的质量标准,提出改进意见并跟踪实施情况。
项目成果:
在负责质检期间,成功实现了中小学语文AI课程内容的基本零失误,包括秋季、寒假的长线及短线课程,显著提升了课程质量和用户体验。
通过严格的质量把控,赢得了学员和家长的高度认可,树立了良好的课程口碑。
自我评价
技能证书
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