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求职意向  

求职类型：全职

意向岗位：少儿英语教师

意向城市：广东深圳

薪资要求：面议（10k-15k）

求职状态：一周内到岗

教育背景  

时间：20xx.9-20xx.6

学校名称：幻主简历理工大学

专业名称：英语语言文学

GPA：3.8/4.0（专业排名前10%）

学术成绩：大三学年英语专业四级成绩92分，专业八级成绩87分，获得校级“优秀毕业生”称号。

学术奖学金：连续三年获得国家励志奖学金及校级一等奖学金，共计获得奖学金金额10万元。

校内活动和荣誉：曾是校学生会外联部成员，成功协助领导策划并举办多次大型市场宣讲活动，例如“林秋离讲座”“大师屋”设计大赛等，累计参与人数超千人。同时参与学校话剧社活动，担任统筹部门成员，协助整个演出团队成功完成原创话剧《剪刀上的蘑菇》的演出，该话剧在校内共演出三场，观众反响热烈。

工作经验  

时间：20xx.2-至今

公司名称：幻主简历科技教育有限公司

职位名称：科学指导师

工作描述：

• 在双语国际学校的幼儿园及小学阶段，培训并领导助教团队，共同开展中英文STEM课程教学，包括物理、化学、生物知识及实验、工程搭建以及逻辑思维和动手能力的培养。通过实践课程设计，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力，学生动手实验完成率达95%。

• 每周独立完成超过30节双语课程的教学任务，学生覆盖2至12岁不同年龄段。根据学生兴趣特点设计个性化教学方案，课堂氛围轻松活跃，学生参与度高达98%。课堂结束后，总结学生表现并反馈给家长，获得家长满意度调查中97%的正面评价。

• 在上海各个中心开展DEMO双语课程，累计参与学生人数超过1000人，其中超过70%的学生通过课程测试，进一步增强了对科学知识的兴趣。

时间：20xx.6-20xx.2

公司名称：幻主简历教育咨询有限公司

职位名称：少儿英语教师

工作描述：

• 面对2至10岁的学生，教授纯英文手工、数学、词汇、阅读、写作课程以及VIP一对一课，同时参与夏冬令营课程的教学工作。累计授课时长超过5000小时，服务学生总数超过500人。

• 自主设计并优化教学大纲，结合学生特点调整课程内容，确保学生在语言学习中实现渐进式进步。例如，通过分层教学法，使阅读理解能力较差的学生在三个月内提高了20%，成绩显著提升。

• 制作多媒体教具如幻灯片课件、剪辑好的视频等，提升课堂互动性和趣味性。学生课堂表现活跃度提升40%，家长反馈满意度达95%。

• 负责制作复习卡片、整理教具，并填补教学大纲与实际教学中的漏洞。通过建立标准化的教学资源库，为后续课程提供参考，有效提升了教学效率。

• 担任家长与外教之间的沟通桥梁，定期组织家长会，及时反馈学生学习情况并解答家长疑问，帮助家长更好地了解孩子的学习进展。

项目经验  

时间：20xx.10-20xx.6

项目名称：双语STEAM课程研发项目

项目描述：

• 作为核心成员参与研发适合3-6岁幼儿的双语STEAM课程，包括科学实验、编程启蒙、艺术创作等模块。

• 负责编写课程大纲，设计教学流程，并进行多次测试与优化，最终形成一套标准化的课程体系，累计服务学生人数超过300人。

• 个人制作：独立完成10节STEAM课程的教学视频录制，视频播放量累计超过1万次。

• 项目成果：学生对STEAM课程的兴趣显著提升，家长满意度调查中超过85%的家长表示对课程效果满意。

专业技能  

• 熟练掌握PPT、视频剪辑、多媒体课件制作等工具，能够高效制作教学资源。

• 具备较强的英语听说读写能力，通过Pearson Test of English Academic考试，成绩达到65分以上（相当于雅思7分）。

• 持有普通话等级证书（二级甲等）及上海大学生计算机二级证书（优秀）。

自我评价  

作为一名热爱教育的英语教师，我始终秉持“因材施教”的原则，致力于为学生提供高质量的教学服务。在过去的几年中，我积累了丰富的教学经验，不仅能够根据学生特点设计个性化教学方案，还能够通过创新的教学方式激发学生的学习兴趣。在双语教育领域，我注重将语言学习与实践相结合，帮助学生在英语听说读写方面全面提升。

同时，我具备较强的沟通能力和团队协作精神，能够与家长和同事保持良好的合作关系。在未来的职业发展中，我希望能够继续深耕少儿英语教育领域，不断探索创新的教学方法，帮助更多孩子实现语言学习的梦想。