舞蹈老师个人简历模板「精选3篇」
编辑:幻主简历 时间:2024-12-26 来源:幻主简历

【#舞蹈老师个人简历模板#】如何写一份在众多竞争者中脱颖而出,赢得面试的机会的简历呢? 以下是小编整理的舞蹈老师个人简历模板「精选3篇」,同时,幻主简历网还提供精美简历模板以及简历在线制作工具,欢迎大家阅读参考。

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舞蹈老师个人简历模板1:

求职意向

求职类型:全职
意向岗位:舞蹈老师,舞蹈编导
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6
学校名称:幻主简历大学(1)
专业名称:舞蹈编导专业
学校描述:在校期间成绩优异,连续四年获得学业奖学金,多次参与校内舞蹈比赛并获奖。利用课余时间兼职舞蹈培训工作,积累实践经验,致力于将所学知识应用于实际教学中。

项目经验

时间:20xx.7-20xx.9
项目名称:个人原创舞蹈项目
项目角色:舞蹈编导兼演员

  • 创作并表演个人原创独舞,该作品在“幻主杯”舞蹈大赛中获得“最具艺术奖”,网络投票数超过3000票,视频点击量突破10万次。

实习与工作经验

时间:20xx.9-20xx.12
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)
职位名称:舞蹈教师及编导助理

  • 教学成果:负责少儿及成人舞蹈课程教学,累计教授学生超过200人,学生满意度高达95%,其中80%的学生在学期末的舞蹈考试中取得优异成绩。

  • 赛事评委:作为舞蹈赛事评委参与评判工作共计5次,精准点评选手表现,提出建设性意见,助力选手提升。

  • 晚会编导:成功编排并指导校园春节联欢晚会节目,节目获得“最佳创意奖”,现场观众超过1000人,线上直播观看人数超过5万人次。

  • 专业实践:参与北京吉林歌舞团实习,参与CCTV走进莆田演出专场录制,积累宝贵舞台经验;连续两年参加舞蹈编导汇报专场演出,作品受到业界好评。

  • 教学经验:在培训机构担任民族舞教师四年,累计授课时长超过3000小时,培养出一批批优秀的舞蹈学子,多名学生在市级、省级舞蹈比赛中获奖。

自我评价

为人勤劳踏实,对待工作认真负责,具有高度的责任心和敬业精神。求学上进求真,持续学习舞蹈编导及教学新知识,不断提升个人专业素养。生活乐观大方,善于与人沟通,能够迅速融入新环境,与团队成员建立良好的合作关系。期待在广州的舞蹈教育领域贡献自己的力量,共同推动舞蹈艺术的发展。

舞蹈老师个人简历模板2:

求职意向


求职类型:全职
意向岗位:舞蹈老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议
求职状态:随时到岗

教育背景

时间:20xx.8-20xx.7
学校名称:幻主简历大学(1)
专业名称:舞蹈学
学校描述:

  • 在校期间表现优异,大二(2016.9月-2017.7月)作为交换生,赴韩国国立全北大学舞蹈系交流学习一年,深入了解了不同文化背景下的舞蹈艺术。

  • 高中(2012.9月--2015.6月)毕业于西安铁一中,期间积极参与校内舞蹈活动,奠定了坚实的舞蹈基础。

  • 初中(2009.9月--2012.6月)同样毕业于西安铁一中,从小展现出对舞蹈的热爱和天赋。

实习与演出经验

时间:20xx.8-20xx.12
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)
职位名称/角色:多角色(主演、演职人员、工作人员等)

  • 主演经历:在《猫之心声》中担任主演,该剧目在当地文化艺术中心上演,吸引了超过500名观众,获得广泛好评。

  • 文化旅游活动:作为2019文化旅游活动全球邀约启动仪式的演职人员,参与策划与表演,活动吸引了国内外游客近万人,有效提升了当地文化旅游的知名度。

  • 海外文化交流:2018年担任国侨办海外文化社团腰鼓培训班工作人员,负责培训海外华裔青少年学习中国传统腰鼓,培训人数达30余人,成功促进了中外文化交流。

  • 韩国交流演出

    • 在韩国全北大学期间,多次参与舞蹈系的大型登台演出,其中作为特别出演演员,与“두Dance”舞团合作,将中国风格舞蹈融入韩国舞团表演中,演出场次达10余场,观众人数累计超过2000人。

    • 教授同舞团学生部分中国风格舞蹈,提升了韩国学生对中国舞蹈文化的认识和兴趣。

  • 其他演出经历

    • 2016.04 参加丙申年黄陵祭祖演出,作为重要演员参与表演,演出通过电视直播覆盖数百万观众。

    • 2016.01~2016.02 参加央视cctv春节联欢晚会西安分会场的排练与演出,与众多知名艺术家同台献艺,为全球华人带来精彩的舞蹈表演。

工作成果与量化数据

  • 主演剧目《猫之心声》观众人数超过500人,获得广泛好评。

  • 参与的文化旅游活动吸引国内外游客近万人。

  • 海外文化交流培训海外华裔青少年30余人。

  • 在韩国期间,参与演出场次达10余场,观众人数累计超过2000人。

  • 丙申年黄陵祭祖演出通过电视直播覆盖数百万观众。

  • 参与央视春晚西安分会场演出,为全球华人带来精彩表演。

自我评价

我热爱舞蹈事业,具备扎实的舞蹈功底和丰富的演出经验。在校期间的学习和交流经历让我对不同文化背景下的舞蹈艺术有了更深入的了解。我善于与人沟通,具有较强的团队协作精神和教学能力,期待在广东广州的舞蹈教育领域发挥自己的专长,为培养更多优秀的舞蹈人才贡献自己的力量。

舞蹈老师个人简历模板3:

求职意向

求职类型:全职
意向岗位:舞蹈老师
意向城市:广东广州
薪资要求:面议(或月薪范围8000-12000元,根据具体情况可协商)
求职状态:随时到岗

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6
学校名称:幻主简历大学
专业名称:民间舞专业
学术成绩:GPA 3.8/4.0,专业排名前五
学术奖学金:连续三年获得一等奖学金
校内活动和荣誉:

  • 参与校舞蹈团,担任团长职务,组织并参与多场校内舞蹈演出

  • 在校舞蹈比赛中,个人独舞《梦回》荣获一等奖

  • 参与校际舞蹈交流赛,与团队共同获得团体二等奖

  • 多次参与校园文化艺术节,担任舞蹈编导及表演者,作品深受师生好评

主要课程:

  • 舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学概论

  • 舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化

  • 世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、中国舞蹈意象论

  • 中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学、现代舞技术

  • 舞蹈素材组合训练、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习

  • 音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论

  • 现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等

工作经验

时间:20xx.7-20xx.6
公司名称:幻主简历xxx有限公司(工作经验案例1)
职位名称:舞蹈助教~舞蹈主教

工作内容:

  • 担任6-12岁学生的舞蹈教师,负责舞蹈基本功训练、舞蹈组合排练及舞台表演指导

  • 设计并实施个性化教学计划,针对不同学生的身体条件和舞蹈基础进行因材施教

  • 组织并带领学生参加省级舞蹈比赛,作品《爵士芭蕾》经过精心编排和反复练习,最终荣获金奖,参赛学生人数达50人,其中80%的学生在比赛中获得个人奖项

  • 2014年11月份,带领学生参加第八届香港艺术节,民族舞《花儿》经过一个月的紧张排练,最终获得银奖,演出场次达3场,观众人数超过1000人

工作成果:

  • 成功提升学生的舞蹈水平和舞台表现力,学生满意度高达95%

  • 在校内舞蹈教学中形成独特的教学风格,受到学生和家长的一致好评

  • 通过比赛和演出,增强了学生的自信心和团队合作精神

时间:20xx.6-至今
公司名称:幻主简历xxx有限公司(工作经验案例2)
职位名称:舞蹈老师

工作内容:

  • 担任3-10岁学生的全职舞蹈教师,负责招生、排课、撰写宣传文案及节目编排等工作

  • 根据学生的年龄和兴趣设计舞蹈课程,注重培养学生的舞蹈兴趣和舞蹈基础

  • 组织并策划多场舞蹈演出和比赛,为学生提供展示自我的平台

  • 与家长保持密切沟通,及时反馈学生的学习情况,共同促进学生的成长

工作成果:

  • 成功招募并培养了数百名舞蹈学生,学生续费率超过90%

  • 编排的舞蹈节目在多次演出和比赛中获得优异成绩,提升了学校的知名度和美誉度

  • 通过撰写宣传文案和社交媒体推广,增加了学校的招生人数和品牌影响力

项目经验

项目名称:校园舞蹈文化节
项目时间:20xx年10月
项目描述:作为项目负责人,组织并策划了校园舞蹈文化节活动,包括舞蹈比赛、舞蹈展演和舞蹈工作坊等多个环节。

项目成果:

  • 成功吸引了超过500名师生参与活动,增强了校园文化艺术氛围

  • 舞蹈比赛环节共收到80余个参赛作品,经过激烈角逐,评选出多个优秀奖项

  • 舞蹈展演环节展示了学校舞蹈团的精彩演出,赢得了观众的一致好评

  • 舞蹈工作坊环节为学生提供了学习新舞蹈技巧和交流经验的机会,促进了学生之间的互动和合作

专业技能

  • 熟练掌握多种舞蹈风格,包括民间舞、现代舞、芭蕾舞等

  • 具备较强的舞蹈编导能力,能够独立完成舞蹈作品的创作和编排

  • 善于运用鼓励式教学法,因材施教,激发学生的学习兴趣和潜力

  • 具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与家长、同事和学生建立良好的关系

自我评价

在舞蹈教学中,我始终保持着耐心和亲和力,善于发现孩子的优点,并运用鼓励式教学法因材施教。我五岁便开始学习舞蹈,对舞蹈事业充满热爱,对教育事业更是满腔热情。我的理想是成为一名优秀的舞蹈老师,不仅传授舞蹈技巧,更注重在舞蹈教育中培养孩子良好的性格和品质。我性格热情开朗,爱笑,热爱生活,能够吃苦耐劳。

对待艺术,我始终保持着执着和精益求精的态度,不断追求更高的舞蹈境界。我相信,我的专业能力和热爱能够让我在舞蹈教育的道路上越走越远,为孩子们带来更多的快乐和成长。


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