英语教师简历(优秀6篇)
编辑:幻主简历 时间:2024-12-25 来源:幻主简历

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英语教师1:

时间:20xx.9-20xx.2   
公司名称:幻主简历公司1   
职位名称:考研英语教师   
工作描述: 负责考研英语课程讲解,包括完形填空、阅读理解、新题型、英语大小作文等。熟练各部分题型的简便方法及技巧。并自有一套做题解集,已在所教学生适用效果极佳。
任职资格: 1、 教育背景:参与过硕士研究生的统一考试,并以总成绩第一名和考研英语75分的成绩考入辽宁大学。 2、 经验:有考研经历,熟悉考研英语考试内容。 3、 能力素质:具备语言表达能力和沟通能力,应变能力强,服务意识好,富有影响力和感染力;创新能力较强,对待不同学生,因材施教。
时间:20xx.6-20xx.1   
公司名称:幻主简历公司2   
职位名称:英语教师   
熟悉小学、初中、高中英语教材。负责教授小学、初中英语教学。制定课程安排,撰写教案超过70份;带班批次超过15批;教学学生超过200人;全英课堂教学、实施授课计划;参与教学评议和课程推广指导;耐心解答学生书本上遇到的疑难问题等。与学生保持良好的联系,将学生提供的信息、教学中出现的问题或其他问题和建议及时反馈。工作中能用全英与学生进行日常交流与教学;并按时完成每周教学课程的计划和安排,及时提交各项案头工作(周计划、教案、学生发展情况等)。 在工作中掌握了与学生交流的方法与高效沟通的工具。有教学创新能力。创新的教学是指具有扎实的专业学科知识,勇于探索新领域新方法的能力,善于吸收最新教育科研成果,将其运用到教学中,并有独特的见解,能够发现行之有效的新教学方法,把探索、研究到的新方法运用到新的教学实践中去。
时间:20xx.2-20xx.9   
公司名称:幻主简历公司3   
职位名称:外籍总监助理   
与外籍总监和外籍同事的熟练交流;完成差旅报销及归档,安全整理、重要的日常办公文件;协助办理签证续签、护照更 新、以及旅游车票、酒店预订、旅游车辆安排;按照总监的要求及时进行收集、整理、报告信息,执行决策;协助总监的日 程安排,并保持每天更新各部门的翻译交流与信息;规划公司活动、组织和安排;接待和安排外籍客户;安排私人日常事务 。制作会议PPT,更新O-chart,熟练使用Office, Visio, Outlook等办公软件软件、外籍同事接待、活动及部门信息汇总。
时间:20xx.3-20xx.10   
公司名称:幻主简历公司4   
职位名称:助教   
协助辅导员老师,完成新生研究生的初试、复试工作,及新生入学相关工作和学生思想政治教育工作等。并组织新生安全教育、新生入学测试、迎新活动等。熟悉过硬的政治思想素质、道德品质素养、业务素质和个性心理素质。
时间:20xx.2-20xx.6   
公司名称:幻主简历公司5   
职位名称:行政助理   
工作描述:1. 招聘管理:协助组织招聘活动,如:应聘者简历的初步筛选工作,面试通知与面试安排工作;2. 合同 管理:负责公司与劳动者签订《劳动合同》,并且办理入、离职手续,负责管理人力资源相关文件和档案;3. 行政 管理:基本后勤保障的工作,办公用品的申报、购买、管理和发放工作,办公室固定资产管理,组织活动,丰富员 工生活,以及协助处理部门的日常工作。

英语教师2:

时间:20xx.10-20xx.5   
公司名称:幻主简历公司1   
职位名称:志愿者 随行翻译   
  • 协助大型会议顺利开展,审核嘉宾的发言稿和PPT; 会议进行时,播放PPT,维持会场秩序

  • 对会议发言人进行访谈并录音,整理访谈内容并撰写成文字稿,为与会媒体报道提供借鉴

  • 接待来自斯里兰卡的高级官员和大学教授。协助他们按时到达指定场所进行学习、陪同用餐、陪同参观北京师范大学校园、在日常生活中为他们充当翻译(如去银行办理业务、购物等)

  • 接待来自斯里兰卡的访问官员和教授并担任随行翻译,协助访客完成日常学习工作并介绍北京师范大学校园文化和中国文化。

时间:20xx.7-20xx.8   
公司名称:幻主简历公司2   
职位名称:英语老师、英语教研组组长   
  • 担任教研组组长,组织组员设计英语教学大纲

  • 担任英语教师,承担两个45人左右的准高二班级的教学任务。帮助学生初步构建高中语法基础框架、教授英语音标,为学生纠正发音。

  • 至今仍与许多当地学生保持联系,为他们的学习、生活提供力所能及的帮助和指导。

时间:20xx.7-20xx.7   
公司名称:幻主简历公司3   
职位名称:英语老师   
  • 担任英语老师,负责一个25人左右的小学高年级班和一个30人左右的初中低年级班。

  • 在支教的两周中,着力于提高学生的词汇量和纠正发音。将词汇以主题划分,通过图片和游戏帮助他们在短期内习得许多常用单词。语音方面,教授基础音标的同时单独指导每个孩子。两周结束后,不仅孩子们学习到了新单词,渐渐掌握了正确的发音方式,还对英语产生了兴趣。

英语教师3:

时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历公司1   
职位名称:兼职英语教师   
1)负责广东岭南现代技师学院3班和4班的英语B级,以及木棉教育的雅思和初中一对一英语教学工作,依据教学计划和内容,精心备课,认真完成教学任务,取得了良好的教学效果,提高了教学水平,积累了丰富的教学经验;
2)在教学中使用多种方法引导,激发学生的学习兴趣;与学生保持良好的联系,将学生提供的信息、教学中出现的问题或其他问题和建议及时反馈,提高了组织协调管理能力和沟通社交能力。
时间:20xx.3-20xx.8   
公司名称:幻主简历公司2   
职位名称:商务专员(教育装备行业)   
1)负责开拓维护西北地区客户,通过各渠道寻找潜在客户,累计添加目标客户微信100+个;跟进客户创造意向商机30+个,累计销售额7+万;已挂网项目7+万,已申报项目40+万;
2)负责商务合作谈判、拟定销售合同、合同签订、收款、制作项目资料等全过程;
3)负责一对一指导新人,包括培训产品、业务模式、行业流程等,帮助新人两个月内可上手。
时间:20xx.6-20xx.2   
公司名称:幻主简历公司3   
职位名称:英语教师   
1)参与为期一个月的职前培训,掌握了说课、教学设计、教案撰写、出卷、分析学生试卷等技能;入职后定期参与教研活动,接受校方安排的技能检测,获得高中英语组第一名及奖金奖励;
2)负责小学及中学的英语教学工作,根据学生情况,制定教学计划,准备课前测试、授课内容及课后作业,一对一辅导学生;撰写教案219份,教学学生24人;所带学生考上清华附中;多名学生高考英语分数100+,考上本科院校;所带自闭症学生从不说话转变到主动分享生活和提出问题,教学能力得到家长及其他老师认可;3)根据教学情况,调整教学方法和进度,检测学生接受辅导的成效;每节课后回访,定期开家长会,保持良好的家校沟通。
时间:20xx.3-20xx.5   
公司名称:幻主简历公司4   
职位名称:外贸业务员(实习)   
1)通过阿里巴巴平台、Facebook、Instagram等社媒渠道,开发新客户,维护老客户,解答客户问题、报价以及产品展示,入职一个月内累计成交额3+万;
2)负责制作、审核订单、结算及收款,并提供售后服务。

英语教师4:

时间:20xx.11-至今   
公司名称:幻主简历公司1   
职位名称:英文编辑   
1. 稿件转载:对转载的英文稿件进行审校,确保内容无误、风格统一。
2. 稿件编译:根据要求编译网站新闻稿件,稿件类型包括领导考察稿、政策类文件、会议文件、新闻图说等,确保译文准确流畅且符合外宣类英文新闻稿的风格。累计编译量达 4.4 万英文单词。
3. 邮箱留言翻译:翻译整理英文邮件或留言要点,累计翻译量达 3.3 万字。
时间:20xx.1-20xx.9   
公司名称:幻主简历公司2   
职位名称:兼职/专职英语译员   
1. 翻译:独立或与同事合作完成译稿,并进行最终统稿,擅长中译英方向,累计翻译量达 30 万字,主要涉及各类报告(30%)、学术性论文 (25%)、产品说明书 (10%)、财经新闻(10%)、工艺品介绍(10%)、各类证明文件等,集中在交通规划及出行、环保、金融、保险、水晶艺术品、航天等领域,服务的客户主要包括国内知名城市规划设计研究院、知名艺术中心、大型中外合资保险机构、大型环保公益机构、著名空间技术研究院等。
2. 校对:负责审校同事译文,保证译文无事实性错误,并负责在大型项目初期建立项目术语表,分批次对同事译稿进行全文审校,主要包括投标文件翻译、环保领域案例研究翻译,累计审校时长达 200 个小时。
3. 其他:根据客户反馈及时润色原译文,针对每个客户建立专属词汇库,并定期更新完善。

英语教师5:

时间:20xx.7-20xx.10   
公司名称:幻主简历公司1   
职位名称:英语教师   
1、担任英语教师期间,受到校方的肯定、教导主任的称赞与学生的喜欢,获得校级见习英语老师。
2、检查学生作业,辅导日常学习,努力和学生共同提升自身能力,树立学生信心,培养竞争意识;
2、与学生家长沟通,锻炼自己的表达能力、人际沟通能力。
时间:20xx.9-20xx.7   
公司名称:幻主简历公司2   
职位名称:英语教师   
1、获得了优秀新人教师的嘉奖,深受学生的信赖与喜欢;
2、参与完成课堂教学工作,协助完成班主任工作,虚心向其他优秀老师请教,变换多样教学方法,注重
讲练结合;
3、严肃对待每一个教学环节,记录听课笔记,认真完成编写教案、上课、课后反思及辅导学生等工作。
时间:20xx.9-20xx.7   
公司名称:幻主简历公司3   
职位名称:英语讲师   
1、个人教学风格突出,受到督导的称赞,也得到学生和家长的一致好评;
2、公平公正地对待学生、关心学生,进行英语教学工作,督促并管理学生的日常英语学习;
3、深入了解学生情况及特点,激发学生的英语学习兴趣,同时关注学生的身心成长,对学生的学习成绩
和精神面貌两手抓,帮助促进班级的良好学风、班风建设。

英语教师6:

时间:20xx.1-20xx.1   
公司名称:幻主简历公司1   
职位名称:少儿英语教师   
全英文教授少儿英语课程,受到学生喜爱;
一年内晋升为中级教师;
在年度家长评价中,获得最佳好评。
时间:20xx.1-20xx.1   
公司名称:幻主简历公司2   
职位名称:英语编辑   
负责门户网站、微信公众号的商务英语内容编辑运营、撰写相关软文;
社团运营,组织在线学习活动,提升用户体验;
在线教授音标课程,深得用户好评;
在工作中培养了互联网思维及运营能力,对数据流量转化有一定的感知能力。
时间:20xx.2-20xx.1   
公司名称:幻主简历公司3   
职位名称:商业营销教师兼班主任   
教授管理类、营销类课程,结合之前的工作经验,理论联系实际;
担任中职班主任工作,培养了自身的抗压能力,解决危机事件能力,管控问题学生能力,学生心理疏导能力;增强了语言表达能力和家校沟通能力;
2018.4 《浅谈商贸类课程中案例引入的应用实践》获得嘉兴市职业教育论文评选三等奖;
2019.1 在招生工作中被评为“招生积极分子”;
2019.5 《 基于中职生德育教育工作中重塑自信的初步探究》获得嘉兴市职业教育论文评选三等奖;
时间:20xx.2-至今   
公司名称:幻主简历公司4   
职位名称:国际高中班主任   
1.担任卡迪夫公学上海校区国际高中班主任,从学习、心理、生活上管理本班级学生,做好家校沟通工作。主要工作内容有:
(1)整理学生学籍档案等材料;
(2)每日考勤,协助宿舍管理、课堂管理;
(3)关注学生身心健康及行为规范,做好引导疏导;
(4)与中外教认可老师沟通,了解学生学习情况;
(5)定期与家长沟通,反馈学生在校情况。
2.担任卡迪夫公学平湖校区学习管理师,负责A2学生的网课学习跟进,与英国总校进行协调沟通,确保学生在国内顺利完成英国高三课程。主要工作内容有:
(1)监管学生网课学习:考勤、课堂表现、作业完成;
(2)及时解决处理学生在网课过程中遇到的技术问题及对任课老师的建议反馈;
(3)接收英国总校老师对学生的课堂表现、作业完成情况反馈,跟进提升学生学习质量;
(4)一对一辅导帮助班级后进学生,每周与家长反馈情况;
(5)通过邮件、teams与英国总校保持课程、考试上的沟通,适时调整学生课表,传达考试政策等方面的通知。

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