应聘英语教师简历(精选12篇)
编辑:幻主简历 时间:2024-12-24 来源:幻主简历

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应聘英语教师简历1:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语   
学校描述:GPA:3.01/5.0
主修课程:教师综合素质、教育知识与能力(含教育法、心理学)、英语学科知识与能力(含教学法、教材教法、教师教育综合技能训练、计算机辅助外语教学、英语课堂教学设计、英语课堂活动设计、英语课堂口语艺术、班主任工作技巧、二语习得、欧洲文化入门、英国文学、美国文学、语言学导论

项目经验

时间:20xx.6-20xx.6   
项目名称:幻主简历(1)项目案例   
项目角色:项目协调、管理人员   
项目级别:自治区级大学生创新创业训练计划项目
我的职责: 参与项目的统筹、成员的协调、项目进程的管理和规划;负责采访项目试验人员,视频录制及后期处理;负责答辩结题PPT的设计与制作;收集英文游戏产品相关资料,参与创业总结报告的撰写;参与问卷的设计和调查。

实习经验

时间:20xx.9-20xx.11   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:英语教师   
我的职责:进行英语课堂实践教学,批改学生作业、试卷;协助原班主任管理班级日常,组织学生参加各种课内外活动并给予指导;观看英语指导老师课堂教学,并做好课堂记录;向指导老师学习教学方法和管理课堂方法;班级日常事务以及上课纪律的管理;检验并锻炼了自己的教学管理能力。实习期间得到老师们的一致好评,同时受到所带班级学生的喜爱。

在校任职

2017.5—2018.5        广西师范大学漓江学院语言文学学院英语专业缑娅兰老师助教
我的职责:协助老师负责每学期的本学院师生座谈会等活动的计划、组织与协调工作;负责每次师生座谈会等会议内容的整理和会议报告的书写;负责与各年级负责人保持良好沟通,了解同学们对学校课程、教师课堂的意见并向老师汇报;整理学校档案、信息,协助老师跟进本学院工作情况,并发布到学校官网共师生浏览;协助老师完成教师技能比赛课件的设计与制作。

技能证书

普通话二级甲等
全国计算机二级
PS中级培训证书
C1驾照

特长

office办公软件使用、绘画、手工制作、手风琴

自定义标题

2019.7-2019.10                上海 Rouge Fashion Book 杂志社                  新媒体编辑
2019.1-2019.2                  上海时装周 Xstyle Showroom                showroom助理
2017.1-2017.2                     湖南梦洁家纺柳州分店                       销售实习生


应聘英语教师简历2:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语培训教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:商务英语 绩点 3.7   
学校描述:在校曾获校级三等奖学金,获评“院级三好学生”;学业标兵一等奖学金,学业成绩位列级前30%
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:外国语言学及应用语言学 绩点 3.77   
学校描述:入学凭考研初试成绩获得二等学业奖学金
研究生一二年级均获得二等学业奖学金

工作经验

时间:20xx.2-20xx.6   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:英语代课老师   
教授三个班级的基础英语,涵盖英语听说读写四项技能的教学;针对指定教材认真备课,定期布置作业并批改;询问学生上课感受,及时调整授课节奏和难度。这一经历使我积累了大班教学经验以及提高了外语课堂管理能力。
时间:20xx.9-20xx.1   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:高级交际英语课堂助教   
协助英文系教授收集课堂教学材料,如与课堂教学相关的视频和音频材料;观摩课堂,参与学生课堂讨论活动;课后批改作业,及时向教授反馈学生情况。自身意识到教无定法,需要观摩不同课堂风格,结合学生水平进行调整。
时间:20xx.9-20xx.9   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:一对一成人英语老师   
依剑桥标准英语教程,主要教授成人学生基础词汇和语法,提高学生听说读写,尤其是学生阅读能力;定期布置合适学生水平的作业并检查,给予反馈,以便调整作业难度;教学生有效的英语学习策略,并引导学生有意识地养成良好的复习习惯。
时间:20xx.6-20xx.9   
公司名称:幻主简历工作经验案例(4)   
职位名称:英语辅导教师   
带80余名成年学员,跟踪不同水平的学员的学习进度;对于学员的个人学习难题则通过一对一面谈的方式给出针对性建议;观摩优秀教师的日常课堂,并且近距离观察学员的上课表现,偶尔针对课堂授课提出建议。这一经历使我对英语学习者潜在的学习难题有了更深刻的了解,往后的教学中应当对症下药。
时间:20xx.10-20xx.9   
公司名称:幻主简历工作经验案例(5)   
职位名称:英语翻译   
全程协助英国,印度和西班牙籍工程评估师对国内软件企业开展的评估工作,承担了企业员工和评估师面谈沟通的桥梁角色,这一经历大大提升了自身发现问题和解决问题的能力,更懂得如何有效进行人际沟通。
时间:20xx.3-20xx.5   
公司名称:幻主简历工作经验案例(6)   
职位名称:英文助教   
协助外教的课堂教学,课前熟悉教材,准备教具,布置课堂;课中管理课堂纪律,协助外教和学生的沟通;课后及时跟踪学生的进度,与家长反馈沟通。体会到了学生可以实现在做中学的可能性,英语学习不一定是机械性的重复,可以通过创造不同情景让学生活学活用,还能得到学习的乐趣。

应聘英语教师简历3:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语师范   
学校描述:

全日制本科,在校期间主要学习英语相关的科目,如精读英语、泛读英语、英语阅 读、英语写作、英语听力等。作为一名师范专业的学生,教育学、心理学等也同样是必修科目。曾担任过文娱委员,组织策划过班级文娱活动。

在校期间还利用自己课余时间,自学并考取了一些相关的等级证书。

工作经验

时间:20xx.4-20xx.3   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:讲师   

全国范围内出差讲课;在公司旗下全国各地的门店讲课,介绍公司,树立公司形象,推广公司品牌,并销售公司产品。

客户的日常维护;介绍产品功能,指导客户正确使用产品,并为客户答疑解惑等。

帮助公司旗下小团队建设;讲课期间,除了正常的课程宣讲以外,还需发现并找出讲课所在门店的弊病,帮助门店改正,规避风险。

团结员工;开展一些小活动,营造一个更好的工作氛围。

参加公司专业技能培训;每月都会学习一些相关的专业知识,以及参加公司内部的技能培训。因为始终坚信只有自己不断进步才能成为更优秀更专业的讲师,才能更好的去完成每一次挑战。

参加公司节日庆典;曾参加过“七一建党节”“八一建军节”“春节联欢会”等大型文娱演出。喜欢文娱表演,乐在其中。

时间:20xx.7-20xx.12   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:英语教师   

日常的备课;搜集整理经典教案,学习并消化吸收,反复思考并灵活运用, 最后总结出属于自己,适合学生的教案。

正常授课;对象主要是三年级到小升初的学生,把歌曲、游戏等融入课堂,让学生在掌握知识的同时,也同样感受学习的轻松、有趣。

课后与家长沟通;让家长能够很好的了解孩子在学校的学习情况,每学期都会邀请家长走进课堂,家长身临其境,和孩子一起学习。积极和家长沟通,形成家校合力,更加有助于学生发展。

主持晨会;组织召开每日晨会,让大家以饱满的热情开始一天的工作,并带领大家梳理当天的工作内容,以便大家有条不紊的完成当天的工作任务。

参与学校的各种活动(招生、节日庆典、夏令营等);包括校内和校外活动,如感恩节活动、奔跑吧,小新星、两天一夜野外生存挑战赛等。

自我评价

我是一个热情,开朗的人,善于与人沟通交流。责任心强,团队合作意识强,学习能力强,并且有较强的组织策划能力,热爱文娱活动,担任文娱过委员,多次组织过班级文娱晚会。工作期间,也经常参加公司的各种文艺演出。。

曾担任过两年的英语教师,有属于自己的上课风格,深得学生们的喜爱。在校任职期间,是学校的活动主持人,出色的完成了每一次的主持工作。还曾策划过校外活动,带领师生们度过了一次愉快的假期,得到同事和领导的一致好评。

近两年的讲师工作,使我更加热爱讲台,热爱舞台。其间帮助小团队建设培养了我一定的领导能力。由于工作需要经常出差,造就了我坚强、独立、不怕累、不怕苦的优秀品质。

我一直认为,吃苦耐劳,用心、踏实,是一切的根本,是做好每件 事的前提。自信,细心也是必不可少的因素。我相信这些品质可以为我带来些许优势,让我能更好的完成每一项工作。

英语水平

大学英语四级

大学英语六级

专业英语四级

其他证书

计算机VB二级

三笔字六级

普通话二级甲等

高级中学教师资格证

应聘英语教师简历4:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:高中英语教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语(国际贸易)   
学校描述:
学习成绩较为优秀,曾获得学院二等奖、三等奖奖学金,学习的课程包括:基础英语、高级英语、英语口语、英语听力、英语写作、英语阅读、中英文文化对比、国际贸易理论与实践、国际金融、国际会计、高等数学、计算机、二外(法语)等
在校期间参加了学院新闻部、中文辩论队、吉他社,涉及到的活动或任务有:采编新闻稿、参与辩论赛(曾获得“新生杯”最佳辩手称号),吉他学习
时间:20xx.9-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:翻译学   
学校描述:
在校期间不断提高自身学业水平,广泛阅读,提高文学素养和学识,每年都获得研究生奖学金,学习的课程包括:基础笔译、基础口译、中西翻译简史、同声传译、文学翻译概论,诗歌翻译、散文翻译、小说翻译、笔译工作坊、教育学、二外(法语)等
在校期间参加了研究生学生会调研部(做过关于研究生兼职的调研活动),也担任本班级的宣传委员(开展过党支部活动),同时积极参与校外兼职活动,担任初中生英语辅导老师。

工作经验

时间:20xx.7-20xx.5   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:编辑+小说翻译   
工作期间,积累了编辑经验,完成文学书籍、教辅书籍的审校、编辑,撰写、等工作,同时与来稿作家、美术编辑、发行等部门沟通联络,确保图书的质量和出版;之后由部门领导推荐,独立完成了一部16万字英文小说的翻译,原小说名为Storm,中文译名为《飓风往事》,将于今年内出版,在此期间,专业能力得到提升,加强了自我管理、增强了工作中所需的负责、效率等素质。
时间:20xx.6-20xx.8   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:高中英语大班课老师   
担任新高一暑期大班课英语老师,所授课程内容是高一英语的语法、词汇、课文等,共带有六个班级,人数从十几人至四十多人不等,教授风格亲切有趣,知识点详实有条理,口语流利清晰,教授英语语言知识的同时注重观察孩子的性格、习惯,及时引导、鼓舞孩子的情绪和心理,授课期间学生好评度高。
时间:20xx.8-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:考研英语学科老师   
现阶段主要是公共课英语一对一辅导老师,教授科目包括英语一和英语二,所带学员有本科应届生也有社会人士,该职位对师资条件要求较高。我通过不断钻研真题、加大外刊阅读量、学习名师视频来提升自身教学水平。在职期间还承担试卷讲评、拟模拟试卷、出每日长难句解析翻译,出大小作文,批改试卷等任务,师评分数高,上课效果好

自我评价

1. 认真专注,学习能力较强,能够有效率地完成高难度的工作任务
2. 踏实负责,性格较为沉静,希望长期致力于教育行业
3. 坦诚开放,容易接受新鲜事物,打破思维定式;有原则和底线
4. 热爱阅读、音乐、徒步登山

应聘英语教师简历5:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.10   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:应用社会学   
学校描述:主要课程有:社会学,社会研究方法,社会研究统计,项目设计与评估等;硕士论文题目:培训学校教师职业倦怠与教师身份认同的联系
时间:20xx.9-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:广告学   
学校描述:主要课程有:广告学,心理学,管理学,社会学,平面设计,广告专业英语,品牌管理等;

项目经验

时间:20xx.4-20xx.6   
项目名称:幻主简历(1)项目案例   
项目角色:教师   
负责冲刺班的日常授课,课后答疑的工作。在冲刺班课程开展期间,我们主要针对于成绩较好的学生进行了针对性的复习,我们将呼和浩特市历年中考以及中考模拟试卷中,难度较大,出题点较偏,或者带有引导性致使学生容易出错的题目进行筛检,结合这些题目,整理出该年中考冲刺课程的教学计划与配套的练习题目;此次课程的学生在中考中,普遍比入学时的成绩高出5~20分不等。
时间:20xx.3-20xx.6   
项目名称:幻主简历(2)项目案例   
项目角色:教师   
负责冲刺班的日常授课,课后答疑的工作。中考集训班针对的学生不仅有成绩较好的学生,也有基础较差的学生,因此,我们在开课前,通过学生的入学测试,将学生进行了分班,在针对不同成绩段的学生制定不同的教学计划并设计相应的教学内容。针对与成绩较好的学生,我们以拔高为主,基础知识的讲解较少,主要以做题为主(题目也是在开课前进行筛选),在讲题的过程中,穿插基础知识点的讲解,对于基础比较薄弱的学生,我们会以基础知识讲解为主,通过此次课程,不同分数段的学生都有相应的成绩提高,并且很多学生在班组课进行中转化成为了1对1学生。

实习经验

时间:20xx.3-20xx.8   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:中学英语教师   
工作内容主要有:完成日常中学英语教学工作;完成备课材料,试卷编写等文案资料;完成与家长的日常沟通回访,以及定期家长会。
时间:20xx.2-20xx.2   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:中学英语教师   
工作内容主要有:完成日常中学英语教学工作;完成备课材料,试卷编写等文案资料;完成与家长的日常沟通回访,以及定期家长会。

自我评价

本科广告学的学习经历不仅让我学会了系统的广告学以及传播学的相关知识与技能,更锻炼了我的演讲能力,以及沟通表达能力。本科毕业后的两年教师工作经验,使我面对学生与家长时可以做到从容不迫的为他们解决学习上的各类问题,并且这两份工作都使我习惯了比较高压的工作环境和工作状态。在香港一年的研究生经历以及社会学这一学科,让我有了不同的视角来看待很多的问题,并且这一年紧凑的学习时间,使我有了较好的时间管理能力以及英语表达能力。

奖项

2014年7月,第四届大学生广告大赛 策划类广东省优秀奖
2015年7月,第五届大学生广告大赛 策划类全国优秀奖广东省三等奖

应聘英语教师简历6:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语口译   
学校描述:主修课程:文学翻译,中国典籍翻译,应用翻译,商务交流,计算机辅助翻译,商务谈判与口译,汉英语言比较与翻译,交替传译,视译与同传,汉语语法修辞与写作。
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:英语   
学校描述:主修课程:英语词汇学,英语句法学,英语修辞学,教学法基础,
英语语言学概论,英语泛读,英语语音,英语听力,英语语法,英语国家社会入门,人格心理学,英国文学史,美国文学史

实习经验

时间:20xx.5-20xx.9   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:初中英语教师   
负责初中英语教学,包括语法讲解,词汇串讲,学生试卷评估,教案设计,得到了学生和家长的高度认可
时间:20xx.7-20xx.12   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:考研英语教师   
负责考研英语一新题型,完形填空教学,学生成绩显著提高
时间:20xx.5-20xx.10   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:初高中英语教师   
负责初中牛津教材讲解,高中阅读,改错讲解。建构学生档案,帮助学生制定学习计划,深受学生喜爱

技能证书

  • 专业英语八级证书    高中英语教师资格证    全国计算机二级证书

  • 普通话二级甲等证书  全国三级笔译证书      心理聘书/驾驶证

校园实践

2017-2019 参加各类党务实践活动 如:两学一做研讨会/三严三实座谈会
2014-2015 担任院学生会生活部部长 负责学生宿舍安全卫生检查工作
2013-2014 勤工俭学协会财务部部长 负责统计社团收入及各项活动支出
2012-2014 担任心理咨询中心干事 辅助老师完成学生的心理咨询工作,举办各类心理活动,如:心理知识竞赛/心理活动月宣传片制作

应聘英语教师简历7:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语语言文学   
学校描述:主修:美国文化研究、性别研究、理论与批评、西方经典文学理论、英汉比较与翻译实践、文学翻译批评概论、语音学与音系学、英汉诗歌翻译赏析、德语

工作经验

时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:英语教师   
1) 参加6所碧桂园学校间优质课比赛,与广东碧桂园学校老师并列最高奖项“高效课堂奖”
2) 参加IB官方培训,并成为IB-MYP examiner
3) 指导10年级学生个人设计,并帮助学生获得6分好成绩
4) 获得了部门的“教学新秀”称号(共2个名额)
5) 在学校报刊上发表了两篇教研文章
6) 开设模拟联合国俱乐部,指导学生参赛,培养其国际视野和公共演讲能力
7) 开设NSDA英文辩论和演讲2个俱乐部,指导学生参赛并获得良好成绩,激发学生学习热情
8) 为校长讲话做过2次同声传译 ,得到外教老师的一致认可
9) 多次组织包括英语配音大赛,万圣节狂欢活动,圣诞颂歌等英语文化活动

实习经验

时间:20xx.9-20xx.2   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:总经理助理   
帮总经理处理日常工作,如收集需要审批财务、外出等文件,安排会议并发送会议通知,协助组织公司内各种活动活动,联系嘉宾等。
时间:20xx.1-20xx.9   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:英译中翻译   
1)为定期收到的稿件做英译中翻译、审校、编辑工作
2)按质、按时上交稿件,译文得到主编的认可,并获得了翻译更多稿件的机会
时间:20xx.9-20xx.1   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:英语教师   
1)给大一学生全英文授课,按时完成每周教学计划,及时对所教学生进行检测
2)高效地与学生沟通,及时解答他们学习上的困惑,且做好家校沟通工作
3)激发学生学习英语的兴趣和信心,提高学生英语成绩,教学水平得到领导认可

自我评价

我是一个学习能力强、责任感强、有进取心、有毅力的老师;同时我乐于挑战自我,不断发掘自身潜力,愿意投身国际教育事业,期待培养全面发展的人才,帮助每一个学生成为更好的自我。

应聘英语教师简历8:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语教师(班主任)   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:外国语言学及应用语言学   
学校描述:GPA 3.8/4.0
时间:19xx.06-20xx.07   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:英语师范系涉外文秘专业   
学校描述:GPA 3.8/4.0

工作经验

时间:20xx.1-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:英语教师/班主任   
1. 从2018年至今从事4个班高中英语教学任务,教学业绩一直稳居年级第一;
2.多次参加优质课比赛,获得校级英语演讲比赛一等奖和微课包说课二等奖;
3. 担任部门英语技能大赛指导老师,所带学生获得市赛二等奖;
4. 所管理班级的各科成绩均名列前茅,且多次在每月常规评比中获得优秀班集体称号。
时间:20xx.7-20xx.12   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:托福SAT教师   
1. 担任托福考试阅读和写作课程,所带学生均获得25及以上高分成绩
2. 担任高中英语基础语法和阅读课程,帮助学生提升巩固英语语法基础
3. 制定教学计划,编写整理学科考题,整理学生学习报告
时间:20xx.7-20xx.4   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:托福教师   
1. 教授总部的托福和SAT阅读词汇课程外,帮助学生快速提升单科分数
2. 担任教授七中万达国际部的托福阅写课程及绵阳东辰国际部的听说课程
时间:20xx.9-20xx.12   
公司名称:幻主简历工作经验案例(4)   
职位名称:   
教授外国留学生大学公共英语中级听说基础课程,进一步提升英语听说能力

自我评价


本人有6年英语教学经验,了解中学生的学习特点和心理特征,善于采取不同的教学策略,教学质量较高,并多次获得学生认可。工作认真负责,吃苦耐劳,能够较好完成日常的教学教研等工作和班主任的教学管理工作,希望加入贵校这支教书育人的精英队伍,为教育事业而尽一份心力!

技能证书

专业英语八级证书          高级中学教师资格证
韩国语TOPIC中级证         国家四级涉外文秘证书
国家普通话资格证书 (二甲)    计算机一级证书

应聘英语教师简历9:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:翻译、英语教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语   
学校描述:

主修课程: 综合英语、英语泛读、英语听力、英语口语、英美文学、高级英语、英美国家概况、英汉笔译、语言学、课程论、英语教学法、英语写作、教育学、日语(二外)等

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:英语口译   
学校描述:主修课程:翻译概论、中西翻译简史、百科知识与写作、基础笔译、基础口译、文体与翻译、英汉语言对比、跨文化交际、会议口译、接待口译、交替传译、同声传译等

实习经验

时间:20xx.11-20xx.11   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:翻译   
职位描述:陪同口译、接待口译,负责外宾的日常行程及相关文件的翻译等工作。
时间:20xx.5-20xx.9   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:翻译   
职位描述:陪同口译、接待口译、交替传译、汉英笔译,负责外方的训练日程安排及翻译工作,并进行大量的口笔译工作。
时间:20xx.2-20xx.2   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:外国语学院专任教师兼代理教研室主任   
职位描述:外国语学院专任教师,承担英语专业《综合英语》、《英语听力》、《英语教师教学技能》等专业相关课程的教学工作,学生评教良好;在职期间代理教研室主任一职,负责教研室相关工作,期间主要修订编写了新版英语教育专业培养方案,编写了相关专业课程大纲,指导学生参加省级学科竞赛并获一等奖,负责相关教研活动及教研室建设等工作。
时间:20xx.7-20xx.7   
公司名称:幻主简历实习经验案例(4)   
职位名称:高中英语教师   
主要负责高中年级英语教学及教研工作
时间:20xx.8-至今   
公司名称:幻主简历实习经验案例(5)   
职位名称:高中英语教师   
负责高中英语教学及研究工作,现任高三毕业班英语教师。

自我评价

本人硕士毕业便开始从事教育教学工作,曾任教于高校,教授英语专业相关课程,现任教于高中,已有三年高中英语教学经验,本人熟知英语学习的特点,教学方法灵活多样,课堂教学深受学生喜爱,在各学期末学生评教上名列前茅;曾荣获“河南省第十六届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛优秀辅导教师奖”等奖项。 “教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导”,擅于启发学生思维,提高学生学习兴趣,寓教于乐,引导学生在语言和文化的氛围中感受英语学习的快乐。

应聘英语教师简历10:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语编辑   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.7-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:应用语言学(TESOL方向)   
学校描述:加权平均分:78.92
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:英语(师范类)   
学校描述:GPA: 3.52/5 (专业前10%)平均分:88

实习经验

时间:20xx.1-20xx.2   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:英语教师   
雅思词汇小班课程,40课时;编写学案,制作课件,制作试卷,每日与家长反馈沟通。
时间:20xx.7-20xx.8   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:英语教师   
新初三英语一对四,40课时;新高一英语一对一,40课时;编写学案,制作课件,制作试卷;
为每一名学生写首课分析,培养计划,考试分析;每日用学校软件反馈家长,和家长沟通。
时间:20xx.4-20xx.6   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:实习教师、实习班主任   
负责五年级两个班约120人的日常英语教学;担任四年级一个班约60人的实习班主任;
参与组织管理学校的其他活动,如校运动会,六一艺术节表演,班级合唱比赛等。

自我评价

本科获一等奖学金一次,二等奖学金两次
2017.12 山东师范大学 优秀毕业生 优秀班干部
2017.06 山师教育实习征文大赛学院一等奖,校三等奖
2017.05 全国大学生英语竞赛三等奖
2016.12 全国高师英语教师职业技能大赛一等奖
2016.03 外研社杯英语辩论赛校三等奖
2015.12 山师“梦想杯”英文演讲比赛三等奖
2015.11 中国日报社21世纪杯大学生英语演讲比赛校二等奖

实践活动

2018.10.06      全澳青少年机器人竞赛志愿者:协助组织竞赛,参与场地布置,纪念品售卖。
2018.09.26      中澳企业家峰会志愿者:参与场地布置,人员引导,协助嘉宾播放ppt等。
2015.02-2015.07 山师四季风英语社团口语部部长:组织参与口语角活动; 组织参与外教讲座;                组织并主持英语演讲比赛; 参与组织社团迎新晚会等。
2014.10-2015.07 山师外国语学院学生会秘书处干事:参与组织学院活动, 如迎新晚会;
协助教师和学生会各部门之间沟通联系; 组织党员奉献日等活动。

应聘英语教师简历11:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语教育   
学校描述:学习期间各通过英语四级,普通话,以及国二考试。在校学习英语教育相关知识。心理学,教育学了解学生心理发展。以及教师专业技能。在毕业实习期间取得优秀实习生证书。科成绩优异,稳定保持在班级前列。
时间:20xx.9-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:英语   
学校描述:在校期间通过英语六级考试。参与全国大学生初级英语竞赛。高级教师教学职业技能竞赛二级。 校主要学习科目:商务英语,口译,笔译,大学英语,写作及听力。

工作经验

时间:20xx.7-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:小学及初中英语教师   
教学:针对小学及初中阶段课程内容,结合趣学英语课程进行课堂设计及备课,根据不同年级内容和年龄阶段特点实施不同教学方式,因材施教
教研:新课程学习开发,多教材版本整合设计,课堂互动活动设计,教具制作准备
社群:爱学习APP、钉钉、班级微信群等平台的维护及社群管理,不断学习社群运营知识,提高影响力
家校沟通:每日及时与家长沟通孩子学习情况及课堂表现,以专业角度为家长提供孩子学习及心理发展相关的建议,定期沟通维护家长与学校的联系
线上教学:参与直播课课程制定与课件制作,负责整个寒假班线上直播课授课

实习经验

时间:20xx.3-20xx.7   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:英语讲师   
在逸夫小学担任两个月的教师工作。主要负责上课,批改作业,管理班级。在实习期间由于班主任生病请假,在此期间担任了两周的班主任工作。
时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:初中家教及辅导老师   
教学:一对一教初中学生英语,评估水平并量身定制教学方案,从听说读写多方面教学,全面提高孩子成绩
心理:对学生不喜欢英语、考试没信心等负面情绪进行心理辅导和鼓励

自我评价

  • 性格开朗,乐观积极,热爱生活,学习能力强,有较强自制力

  • 较强的适应能力,能对突发事件迅速反应,善于交流,有较强的团队精神

  • 善于发现问题,思考问题并解决问 题。做事耐心细致,有极强的责任感,喜欢挑战,抗压能力强

  • 2年K12教培行业经验,了解教育行业各方面,亲和力强,课堂表现力好,服务意识强,善于沟通及与孩子建立联系

应聘英语教师简历12:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:英语翻译   
学校描述:在本科院校就读期间,受到笔译,同声传译,交替传译,视译,专题口译,联络口译,对比翻译,翻译实践,等翻译技巧训练。对于口译有一定基础,并能活用到显示工作生活之中。学习到美国文学,英国文学,美国社会文化,英国社会文化课程。对文学著作与社会风气有所了解。掌握笔记法技巧。能够熟练应用于笔译口译及会议记录工作中。熟练认读应用英语国际音标。并在语言学方面有所掌握。大学期间参加过基础英语,口语,书写,写作,语法,听力,翻译公司实践课程。并取得良好成绩。

实习经验

时间:20xx.6-20xx.6   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:笔译员   
通过学习翻译软件及工作文档软件的学习,运用所学习的笔译技巧,翻译文件供内部使用。对专业技巧学习有极大提升,能够应对不同领域的文件翻译工作并迅速习得专业应用语言及工作原理。
时间:20xx.8-20xx.11   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:英语教师   
针对天津中考考生个人情况,联系中考历年应试经验,总结出适应当前时间段应为学生提升的知识点,并在练习与整理中,将各大热门及必考知识点潜移默化让学生掌握。 在课下与学生展开交流沟通深入了解其学习能力,学习状态及知识掌握水平,反映在课堂之上实施因材施教的教学理念,课下及时反馈给家长及学生本身。确保在基础牢固的基础上,提升学习兴趣,进行知识点扩展。
时间:20xx.4-20xx.6   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:英语课后辅导教师   
在学生于校内掌握课内英语基础知识后,补充相关知识及考试经验技巧,并通过课后作业巩固基础知识,根据不同的学生个人特点水平,应对做出教学方案。从课后作业实践中掌握学生的实际水平并反思课堂教学专攻点,及时调整教学方法及强化记忆目标。在统一管理教学的时间内将较难习得的内容与生僻知识点进一步传授。

自我评价

本科期间学习英语及英语翻译技巧,并对口译笔译工作及教授英语知识有一定热情,希望能将所学知识应用于工作之中,对于工作热情高,接受教育批评态度好,有极大专业提升空间,对于教授英语知识,考试技巧的工作较为熟悉,能尽快献身于教育事业。对学生友好,能在多方面提升其英语语言能力(口语,写作,阅读,翻译,基础知识记忆),英语语言文化,国家文化,及文科综合知识。个人性格友好平易近人,直爽豁达乐观向上,遇到未知领域的知识有较强求知欲,学习机动性较好。生活作风优良,无不良嗜好。

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