语文教师个人简历范文(9篇)
编辑:幻主简历 时间:2024-12-24 来源:幻主简历

【#语文教师个人简历范文#】一份专业且吸引人的简历是众多求职者中脱颖而出的关键。那么,简历该怎么写呢? 以下是小编整理的语文教师个人简历范文(9篇),同时,幻主简历网还提供精美简历模板以及简历在线制作工具,欢迎大家阅读参考。

语文教师个人简历范文1:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-至今   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:学科教学(语文)   
学校描述:主修课程:教育学原理、语文课程与教学论、语文课程与教材研究、语文教学设计与实施、教学风格与艺术、中学语文学科文化知识、中学语文学科语言知识解析、中学语文学科文学知识解析
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:汉语言文学(师范)   
学校描述:主修课程: 现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、世界文学、文学理论、语言学、教育学、心理学、逻辑学

项目经验

时间:20xx.11-20xx.11   
项目名称:幻主简历(1)项目案例   
项目角色:参会讨论   
以论文《亟待传承、发展、保护的面塑灯》参会,并在会上参与宣读交流。
时间:20xx.10-20xx.10   
项目名称:幻主简历(2)项目案例   
项目角色:参会讨论   
以论文《民俗文化与教育的关系》参会,并在会上参与宣读交流。
时间:20xx.1-20xx.1   
项目名称:幻主简历(3)项目案例   
项目角色:文献整理与分析   
负责将影印版民国教科书整理为电子版,并对整理结果进行分析,得出相关结论。

自我评价

性格活泼开朗,待人热情真诚,工作中踏实沉稳、有责任心,积极主动,吃苦耐劳。在校期间成绩优良,积极参与活动,善于融会贯通及创新实践,有较强的组织能力和团队协作精神。我坚信会用自己的爱心、耐心、决心、恒心以及信心来做一名优秀的人民教师!

技能特长

普通话水平:二级甲等(2017)
计算机水平:国家计算机考试二级(2015)
技能水平:心理咨询师三级(2016)
外语水平:大学英语四级、六级(2015、2016)

语文教师个人简历范文2:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师-助教   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.6-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:汉语言文学   
学校描述:

●专业平均分89,班级排名前10名,年级前30%;

●2018-2019学年获国家级国家励志奖学金;

2018-2019学年荣获校级综合素质三等奖学金。

工作经验

时间:20xx.10-20xx.9   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:干事   

1.定期参加由学院领导召开的工作布置会议,并及时向学院领导汇报工作开展情况;

2.定期召开站内工作会议,及时传达学校、学院对党员服务站的要求,对本服务站各阶段工作重点作好安排部署;

3.制定相关规章制度及党员服务站成员职责等约束条例:

4.对成员信息、活动资料以及相关内容进行系统管理,及时更新成员信息。

实习经验

时间:20xx.9-20xx.12   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:实习教师   
1.按照备课规程要求, 认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法;
2.重视课堂教学实效,总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力;
3.检查批改学生作业,与家长沟通学生学习情况;
4.解决学生在学习中的疑难,并提供咨询和学习建议。
时间:20xx.7-20xx.9   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:文案策划   

1.独立构思宣传片文案,解说词干净利落、语言通畅易懂;

负责指定项目的后期制作,按照脚本独立剪接完成宣传片、广告、专题等;

2.运用纯熟的剪辑技术,针对项目特性进行剪辑,协助完成视频编辑和成片出库。

自我评价

我为人友善、真诚,做事细致、专注,有很强的责任心,学习能力与适应能力强。并且性格开朗,热爱生活,善于沟通交际,具有良好的人际关系。

最显著的性格标签是认真踏实,拥有善于思考和研究的特质。

作为本科为汉语言文学的文科生,与语文为伴多年,功底扎实,具备优秀的教育知识和语文素养,想要以文字工作为基础,挑战各类工作。

语文教师个人简历范文3:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

实习经验

时间:20xx.7-20xx.8   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:初中助教   
协助任课教师完成相关教学工作,处理一般学生问题,了解并掌握学生学习状况及时与家长沟通。工作完成良好,得到了学生的喜爱和家长的认可,并获得公司“优秀员工”称号。
时间:20xx.5-20xx.1   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:语文教师   
从事小学语文教学工作,既包括小班班课,又包括一对一辅导,增强了自己的沟通能力和工作执行力,积累了语文教学经验。

自我评价

性格开朗,活泼,细心,认真,责任感较强

热爱教育事业,喜欢学生,待人友好

喜欢成都这座城市,想要努力成为其中的一员

“天真”的准教师,有着自己的教育梦想,愿意为之奋斗

实践经历

2013.3—2013.9,加入爱华公益团队,参加暑期支教(教授音乐、中华传统文化课程),因而热爱上了教育事业。
2013.9—2014.6,担任爱华公益团队宣传部组长,负责团队宣传工作,锻炼了自己的组织管理能力和团队沟通能力。

技能证书

教师资格证
普通话二级甲等证书
计算机二级证书(VF)
大学英语4级
啦啦操达标证书


Sichuan Normal University

语文教师个人简历范文4:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文老师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:会展经济与管理(本科)   
学校描述:

主修课程:中国近现代史、法学、高等数学、计算机等通识教育课程;经济学、管理学、市场营销、财务管理等经管类公共课程;会展项目管理、节事活动策划、会展营销实务等专业课程。

自学课程:心理学、教育心理学、发展心理学。

工作经验

时间:20xx.10-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:语文辅导老师   

● 配合培训机构招收学生;

● 负责指导参加培训的学生语文基础知识的巩固和课外知识的拓展;

● 偶尔兼顾其他科目如英语的教学。

时间:20xx.7-20xx.9   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:语文教师   
  • 服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,认真完成教学任务;

  • 制定适合我校学生实际的教学计划及教案(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结;

  • 积极参与教学部门的培训及教研活动;

在职期间,授课班级超过50批;其中48批次的班级语文成绩稳定上升,及格率较带班前减少了60%;提升了自己的工作能力与团队精神,贯彻落实了完成了教学科研相关任务,并获得了学校荣誉教师称号。

实习经验

时间:20xx.1-20xx.2   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:活动策划和负责人   
  • 负责联络敬老院相关人员并策划活动内容;

  • 组织同学参加活动按策划书完成相应节目:陪老人散步、聊天,为老人准备午餐事宜等,活动获得圆满成功。

自我评价

  • 喜欢语文,热爱教育行业,有一定的教学经验,具备做语文老师的专业素质和修养,形象好,普通话标准;

  • 熟悉初高中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  • 学习能力以及应变能力强,具有良好的课堂管理能力,面对课堂上发生的突发状况可以从容面对并及时解决;

语文教师个人简历范文5:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:社会工作   
学校描述:在校期间成绩优异,曾获得高等数学“优秀助教”;积极参加文化活动,导演参演了两场迎新生晚会。

工作经验

时间:20xx.8-20xx.7   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:九年级语文教师 兼任高中段心理教师   
经过了成绩的考核,调到九年级带毕业班;在高压的工作下持续高强度的学习,考纲考点反复研究,另外坚持听课学习,博采众长,取得了一定的成绩:在日常一周一测中成绩稳步提升直至年级第一名;2018年中考,所带的两个班级语文学科成绩为前三名。
同时通过团体课和个案工作做好高中阶段学生的心理辅导,压力释放,缓解其压力以及解决青少年面临的问题。
时间:20xx.2-20xx.7   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:七年级语文教师   
实习期间带班七年级,因自知经验不足,故而经常听老教师的课,认真做笔记丰富自己,加快成长;做到不懂就问,不清就查,每节课做充分的准备,对自己在课堂上说的每一句负责。

自我评价

我是一名无比热爱教育行业的人名教师,和孩子们的相处有快乐也有难过,正是这些不一样的情感构成了生活,同时也是自己价值的体现;除了热爱孩子们,更喜欢教师团队里的氛围,共同分享每天的趣事,共同排解压力,携手解决问题;每当讨论问题大家兴奋不已时,每当为了学生冥思苦想时,我就在想这就是我想要的生活!

证书荣誉

证书                            荣誉
CET-4级证书                     获得校奖学金
CET-6级证书
普通话erjijiadeng                     获得“校园文化活动先进个人”称号
心理咨询师三级证书                工作期间
高级中学教师资格证                获得“2018-2019优秀教师”

语文教师个人简历范文6:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:汉语言文学|学士   
学校描述:英语等级:大学英语六级
普通话:一级乙等
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:汉语国际教育|硕士   
学校描述:GPA:3.6/4.0

工作经验

时间:20xx.7-20xx.8   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:支教语文教师   


在甘肃省会宁县柴门中学做了一个月的支教语文老师。平时除了认真备课、认真上课,课外还积极组织相关实践活动,丰富学生们的课余生活,增长见识和开阔视野。

时间:20xx.10-20xx.5   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:文案策划   
期间练习文字运用水平,学习办公软件以及设备操作。参与部分文案策划工作。
时间:20xx.4-20xx.9   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:语文老师   
工作期间每天担任初中语文作业辅导批改,周末担任作文班讲课教师。
时间:20xx.9-20xx.6   
公司名称:幻主简历工作经验案例(4)   
职位名称:汉语教师志愿者   
担任孔子学院汉语教授(HSK考试)以及中华文化推广工作(参与并组织各位传统节日活动),并且在哈桑二世大学中文系教授中文精读课。班级学生基本取得HSK3级和HSK4级证书,部分学生已来华在同济大学以及上海外国语大学等高校留学深造。

自我评价


  • 喜欢语文,热爱教育行业,有一定的教学经验,具备做语文老师的专业素质和修养,形象好,普通话标准;

  • 熟悉中学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;

  • 学习能力以及应变能力强,具有良好的课堂管理能力,面对课堂上发生的突发状况可以从容面对并及时解决;

  • 性格开朗,亲和力强,善于与学生、同事建立和谐良好的关系,交流合作共事能力强。积极向上,踏实稳重,承压力强。

语文教师个人简历范文7:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.6-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:汉语言文学教育(本科)   
学校描述:GPA 3.8/4.0

工作经验

时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:语文教师   
  • 服从学校工作安排,积极参加学校各项活动, 承担语文课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务;

  • 通过课堂观察、定期的测验对每个孩子的学习进度进行监督,检查孩子的课后作业并帮助辅导复习;

  • 制定适合我校学生实际的教学计划及教案(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结;

  • 积极参与教学部门的培训及教研活动;

在职期间,授课班级超过50批;其中48批次的班级语文成绩稳定上升,及格率较带班前减少了60%;提升了自己的工作能力与团队精神,贯彻落实了完成了教学科研相关任务,并获得了五百丁中心学校荣誉教师称号。
时间:20xx.11-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:办公室人员兼团支部书记   
工作描述:
  • 负责和学校办公室其他成员一起完成学校办公室的各类工作,组织学校各类文体活动。

  • 培养校园小播音员,组织学校部分有播音主持爱好的学生进行播音主持训练。

  • 抓好团委的自身建设,加强集体领导,经常向党支部反映情况,请示工作。

  • 组织广大青年团员努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。

切实完成国示创建、义务教育均衡发展、“两学一做”等工作的相关任务。提升了自我、团体的爱国主义情怀,培养了团体合作精神。

自我评价

  • 拥有语文教师资格证;

  • 本人性格开朗、活泼大方,是一个负责认真、细心努力的人;

  • 乐于学习,喜欢钻研,能较好地掌握所学专业知识并学以致用;

  • 在职期间获得校类各大小奖项;

  • 心理素质良好,能承受压力,虚心好学,为人诚恳,善于与人交流,富创新意识,积极主动,团队意识强烈,有较强的策划、管理和组织协调能力。

语文教师个人简历范文8:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.6-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:汉语言文学教育(本科)   
学校描述:GPA 3.8/4.0

工作经验

时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:语文教师   
  • 服从学校工作安排,积极参加学校各项活动, 承担语文课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务;

  • 通过课堂观察、定期的测验对每个孩子的学习进度进行监督,检查孩子的课后作业并帮助辅导复习;

  • 制定适合我校学生实际的教学计划及教案(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结;

  • 积极参与教学部门的培训及教研活动;

在职期间,授课班级超过50批;其中48批次的班级语文成绩稳定上升,及格率较带班前减少了60%;提升了自己的工作能力与团队精神,贯彻落实了完成了教学科研相关任务,并获得了五百丁中心学校荣誉教师称号。
时间:20xx.11-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:办公室人员兼团支部书记   
工作描述:
  • 负责和学校办公室其他成员一起完成学校办公室的各类工作,组织学校各类文体活动。

  • 培养校园小播音员,组织学校部分有播音主持爱好的学生进行播音主持训练。

  • 抓好团委的自身建设,加强集体领导,经常向党支部反映情况,请示工作。

  • 组织广大青年团员努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。

切实完成国示创建、义务教育均衡发展、“两学一做”等工作的相关任务。提升了自我、团体的爱国主义情怀,培养了团体合作精神。

自我评价

  • 拥有语文教师资格证;

  • 本人性格开朗、活泼大方,是一个负责认真、细心努力的人;

  • 乐于学习,喜欢钻研,能较好地掌握所学专业知识并学以致用;

  • 在职期间获得校类各大小奖项;

  • 心理素质良好,能承受压力,虚心好学,为人诚恳,善于与人交流,富创新意识,积极主动,团队意识强烈,有较强的策划、管理和组织协调能力。

语文教师个人简历范文9:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.6-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:汉语言文学教育(本科)   
学校描述:GPA 3.8/4.0

工作经验

时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:语文教师   
  • 服从学校工作安排,积极参加学校各项活动, 承担语文课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务;

  • 通过课堂观察、定期的测验对每个孩子的学习进度进行监督,检查孩子的课后作业并帮助辅导复习;

  • 制定适合我校学生实际的教学计划及教案(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结;

  • 积极参与教学部门的培训及教研活动;

在职期间,授课班级超过50批;其中48批次的班级语文成绩稳定上升,及格率较带班前减少了60%;提升了自己的工作能力与团队精神,贯彻落实了完成了教学科研相关任务,并获得了五百丁中心学校荣誉教师称号。
时间:20xx.11-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:办公室人员兼团支部书记   
工作描述:
  • 负责和学校办公室其他成员一起完成学校办公室的各类工作,组织学校各类文体活动。

  • 培养校园小播音员,组织学校部分有播音主持爱好的学生进行播音主持训练。

  • 抓好团委的自身建设,加强集体领导,经常向党支部反映情况,请示工作。

  • 组织广大青年团员努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论。

切实完成国示创建、义务教育均衡发展、“两学一做”等工作的相关任务。提升了自我、团体的爱国主义情怀,培养了团体合作精神。

自我评价

  • 拥有语文教师资格证;

  • 本人性格开朗、活泼大方,是一个负责认真、细心努力的人;

  • 乐于学习,喜欢钻研,能较好地掌握所学专业知识并学以致用;

  • 在职期间获得校类各大小奖项;

  • 心理素质良好,能承受压力,虚心好学,为人诚恳,善于与人交流,富创新意识,积极主动,团队意识强烈,有较强的策划、管理和组织协调能力。

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