教师工作简历(优秀7篇)
编辑:幻主简历 时间:2024-12-12 来源:幻主简历

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教师工作简历 篇1:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:美术教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:数字媒体艺术   
学校描述:GPA 3.75/4  专业排名第二
时间:20xx.2-20xx.7   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:教育学   
学校描述:GPA 4.2/4.3  专业前2.5%
时间:20xx.12-20xx.11   
学校名称:幻主简历大学(3)   
专业名称:学员   
学校描述:师从加拿大戏剧教育名师Kimberley Snider,累计完成24学时学习

工作经验

时间:20xx.8-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:艺术老师   

·负责1-6年级美术学科框架搭建、教研、上课;

·同时辅助7个班级的项目课与美术学科融合备课与授课,帮助生成可向公众展示的产品;

·兼任五六年级助教,协助管理班级事务,是累计24位学生的心理导师,负责一对一的心理辅导和追踪;

·任中秋戏剧主题晚会舞台灯光设计与执行。

时间:20xx.11-20xx.7   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:储备教学主管/教研培训师/美术教师   
  • 参与美术课程研发:教研方向包括“传统文化系列课程”、“绘本戏剧美术课程”、“表现色彩课程体系搭建及研发”、“4-10岁创意美术课程研发”;

  • 带班上课与班级维护:每周对10个不同级别班级进行授课、班级维护、定期针对学生情况向家长做回访;

  • 带领学生参加国家级、省级、市级各项比赛与写生活动:获“金牌指导教师”、“省级优秀指导教师”等称号

  • 课程续班率达82%,家长口碑好;

  • 管理水荫路校区日常教学服务、外化宣传与回读续班工作。

时间:20xx.9-20xx.2   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:非遗课程教师   
  • 主导设计非遗课程产品教案及产品包内容,包含剪纸、版画、刺绣、扎染、编织等非遗门类;

  • 担任广大附小、赤岗小学430课堂剪纸专业课教师;

  • 指导逾30名学生参加第二届“非遗-传学”广东少儿艺术联盟非遗大展,获评“广东优秀指导教师奖”。

项目经验

时间:20xx.9-至今   
项目名称:幻主简历(1)项目案例   
项目角色:项目课负责老师   

·参与超过15个主题的PBL课程教研、备课与上课;

·帮助各个PBL主题课程生成可向公众展示的产品;

·根据不同主题,参与设计不同的外出学习活动和展示形式;

·指导学生对项目显示日活动进行彩排并最终展示。

时间:20xx.12-20xx.8   
项目名称:幻主简历(2)项目案例   
项目角色:教研骨干/美术老师   
  • 开发特色美术课程、少年宫亮点课程。

  • 主持设计绘本戏剧-舞台美术系列课程,深受广州美术学院少儿美术教育——陈卫和教授支持; 主持设计 中华传统文化——”故宫“”皮影“主题课程,在暑期作为特色课程亮相智慧少年宫,举办故宫主题专展,广受家长学生好评。

  • 担任该课程主要设计研发教师,在少年宫无该类型特色美术课程开发经验前提下,自主设计研发、搭建框架体系并落地推进。

时间:20xx.5-20xx.9   
项目名称:幻主简历(3)项目案例   
项目角色:项目负责人   
  • 独立开发2套“教育戏剧美术课程”原创教案。创新性地将教育戏剧的方法,应用于美术素质教育,遵循“全人教育”理念;

  • 开展为期一个月的课程,学员累计逾40人次;在实践中不断完善教案;

  • 参与招生工作、设计招生海报、编写招生公众号推文等。

时间:20xx.4-20xx.6   
项目名称:幻主简历(4)项目案例   
项目角色:画展策划/画展执行   

·根据主题与场地条件 设计画展布置方案,挑选展览画作、对必须物资进行采购、布置场馆;

·邀请参与画展的嘉宾,发放邀请函;

·主持画展开幕。

教师工作简历 篇2:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:商务英语(本科)   
学校描述:主修课程:基础(高级)英语、英语听力、语音、阅读、写作、词汇(语言)学、语法、英汉互译、英美文学史及选读、英语国家概况、英语函电、国际贸易洽谈等。
大学成绩优异(专业前5%,1/36),获得两次三好学生,三次优秀学生奖学金以及优秀毕业生荣誉。

工作经验

时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:兼职英语教师   
1)负责广东岭南现代技师学院3班和4班的英语B级,以及木棉教育的雅思和初中一对一英语教学工作,依据教学计划和内容,精心备课,认真完成教学任务,取得了良好的教学效果,提高了教学水平,积累了丰富的教学经验;
2)在教学中使用多种方法引导,激发学生的学习兴趣;与学生保持良好的联系,将学生提供的信息、教学中出现的问题或其他问题和建议及时反馈,提高了组织协调管理能力和沟通社交能力。
时间:20xx.3-20xx.8   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:商务专员(教育装备行业)   
1)负责开拓维护西北地区客户,通过各渠道寻找潜在客户,累计添加目标客户微信100+个;跟进客户创造意向商机30+个,累计销售额7+万;已挂网项目7+万,已申报项目40+万;
2)负责商务合作谈判、拟定销售合同、合同签订、收款、制作项目资料等全过程;
3)负责一对一指导新人,包括培训产品、业务模式、行业流程等,帮助新人两个月内可上手。
时间:20xx.6-20xx.2   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:英语教师   
1)参与为期一个月的职前培训,掌握了说课、教学设计、教案撰写、出卷、分析学生试卷等技能;入职后定期参与教研活动,接受校方安排的技能检测,获得高中英语组第一名及奖金奖励;
2)负责小学及中学的英语教学工作,根据学生情况,制定教学计划,准备课前测试、授课内容及课后作业,一对一辅导学生;撰写教案219份,教学学生24人;所带学生考上清华附中;多名学生高考英语分数100+,考上本科院校;所带自闭症学生从不说话转变到主动分享生活和提出问题,教学能力得到家长及其他老师认可;3)根据教学情况,调整教学方法和进度,检测学生接受辅导的成效;每节课后回访,定期开家长会,保持良好的家校沟通。
时间:20xx.3-20xx.5   
公司名称:幻主简历工作经验案例(4)   
职位名称:外贸业务员(实习)   
1)通过阿里巴巴平台、Facebook、Instagram等社媒渠道,开发新客户,维护老客户,解答客户问题、报价以及产品展示,入职一个月内累计成交额3+万;
2)负责制作、审核订单、结算及收款,并提供售后服务。

项目经验

时间:20xx.10-20xx.6   
项目名称:幻主简历(1)项目案例   
项目角色:部员   
1)学习有关韩语的相关知识,并通过娱乐性的内容例如韩语剧等寓教于乐,分享韩语以及韩文化的乐趣,累计宣传120+人;
2)参与韩语兴趣小组五周年庆活动,通过排练,锻炼了协调配合能力,并获得优秀社团的称号。
时间:20xx.5-20xx.4   
项目名称:幻主简历(2)项目案例   
项目角色:参与者   
热爱运动,积极参与班集体活动,两次参加“乘风班跑”活动,通过互相协作,取得一次第一名的好成绩。
时间:20xx.9-20xx.10   
项目名称:幻主简历(3)项目案例   
项目角色:志愿者   
自愿参加新生接待工作,认真学习接待工作要求,听从组织安排,恪尽职守,有条不紊地完成好接待工作,帮助多名新生尽快融入校园生活,提升了团队意识、沟通表达能力以及执行力。

自我评价

大学英语四级证书
大学英语六级证书
英语专业四级证书
英语专业八级证书
普通话二级乙等证书
初级中学教师资格证书

教师工作简历 篇3:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:农林经济管理   
学校描述:获得两次三等奖学金,一次二等奖学金;
被评为“优秀学生干部”、“文体先进个人”、“道德风尚先进个人”、“优秀教学信息员”、“优秀毕业生”
热爱文艺,多次参加舞蹈演出,十佳歌手进入决赛

工作经验

时间:20xx.1-20xx.1   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:少儿英语教师   
全英文教授少儿英语课程,受到学生喜爱;
一年内晋升为中级教师;
在年度家长评价中,获得最佳好评。
时间:20xx.1-20xx.1   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:英语编辑   
负责门户网站、微信公众号的商务英语内容编辑运营、撰写相关软文;
社团运营,组织在线学习活动,提升用户体验;
在线教授音标课程,深得用户好评;
在工作中培养了互联网思维及运营能力,对数据流量转化有一定的感知能力。
时间:20xx.2-20xx.1   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:商业营销教师兼班主任   
教授管理类、营销类课程,结合之前的工作经验,理论联系实际;
担任中职班主任工作,培养了自身的抗压能力,解决危机事件能力,管控问题学生能力,学生心理疏导能力;增强了语言表达能力和家校沟通能力;
2018.4 《浅谈商贸类课程中案例引入的应用实践》获得嘉兴市职业教育论文评选三等奖;
2019.1 在招生工作中被评为“招生积极分子”;
2019.5 《 基于中职生德育教育工作中重塑自信的初步探究》获得嘉兴市职业教育论文评选三等奖;
时间:20xx.2-至今   
公司名称:幻主简历工作经验案例(4)   
职位名称:国际高中班主任   
1.担任卡迪夫公学上海校区国际高中班主任,从学习、心理、生活上管理本班级学生,做好家校沟通工作。主要工作内容有:
(1)整理学生学籍档案等材料;
(2)每日考勤,协助宿舍管理、课堂管理;
(3)关注学生身心健康及行为规范,做好引导疏导;
(4)与中外教认可老师沟通,了解学生学习情况;
(5)定期与家长沟通,反馈学生在校情况。
2.担任卡迪夫公学平湖校区学习管理师,负责A2学生的网课学习跟进,与英国总校进行协调沟通,确保学生在国内顺利完成英国高三课程。主要工作内容有:
(1)监管学生网课学习:考勤、课堂表现、作业完成;
(2)及时解决处理学生在网课过程中遇到的技术问题及对任课老师的建议反馈;
(3)接收英国总校老师对学生的课堂表现、作业完成情况反馈,跟进提升学生学习质量;
(4)一对一辅导帮助班级后进学生,每周与家长反馈情况;
(5)通过邮件、teams与英国总校保持课程、考试上的沟通,适时调整学生课表,传达考试政策等方面的通知。

自我评价

本人热爱学习,有上进心,对于工作高度负责,做事细心严谨,力求完美。兴趣爱好广泛,热爱文艺。
毕业后一直从事教育及相关工作,喜欢和家长及学生打交道,熟悉中小学生的心理和相关教学方法,善于引导和正面管教学生,懂得为学生及家长考虑。经历过在线教育和线下教育,教师工作培养了我戒骄戒躁、严谨耐心的工作态度和抗压能力。两年的编辑运营经验,积累了一些互联网从业经验,也在工作之余,兼职过少儿英语课程设计(撰写视频内容课程文案)。

教师工作简历 篇4:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:美术教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:美术学   
学校描述:
2013.9-2017.6 石河子大学
2010.9-2013.6 临夏中学
2007.9-2010.6临夏第一中学
2000.9-2007.6 临夏市师范附小 
主修课程:
素描、色彩画、中国画、油画、版画、设计基础、美术技法理论、美术教育学、教育心理学、教学法、计算机应用、美学基础知识、美术概论、书法、篆刻、中国美术史、外国美术史、风景风情写生、教学实习、艺术考察等。

实习经验

时间:20xx.10-20xx.6   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:班主任   
教学之余热爱绘画谦虚学习相关知识体系,对艺术方面的前沿和动向有一定的了解,诚实正直、稳重乐观,刻苦耐劳、注重工作效率和团队合作。善于沟通协调,特别在安排各项事物性工作和日程方面较为出色,注重学习,乐于接受新事物。熟有独到的见解和经验,个性开朗,容易相处,团队荣誉感强。
对于学校网站常态运营活动规划和推进执责教学以及学校多媒体平台的搭建工作,制定相关教学行大数据教学报告和统计,为决策层提供决策依据。班级管理为家校沟通搭建平台,制定相关教学计划组织策划活动,带领班级实施教学提高学习积极性。
时间:20xx.8-20xx.10   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:美术教师   
  在工作一年里,对于美术认知领域的教学收获很多,课堂教学中以美术鉴赏为主,重点从对各类艺术作品的欣赏讨论中,让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的知识面很宽,需要精心备课,收集大量可能被学生提问到的资料。精心准备用于多媒体幻灯片的图片和视频,有效引导学生进入课题主题。 其次开设美术特长生的课,旨在注意挖掘有美术禀赋且有意上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很积极的自动留下提问。虽然有时超出工作时间,但是看到学生那么积极也是一种很大的动力。协助学生解决疑难,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
时间:20xx.3-20xx.5   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:副班主任   
2016年3月至5月在石河子第一中学实习。实习期间表现优异,曾多次被老教师表扬,学校表现很满意,获得“优秀实习生”称号。 实习期间,担任高二11班副班主任,并承担高二年级美术教学。教学中,认真备课,积极与老教师沟通学习经验;课下结合专业知识提高学生兴趣,组织学生参加学校社团。关注每一位学生,组织开展班会,并多次与学生谈心,提高了自己管理能力和组织能力。作为实习生一员,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评。

自我评价

热爱自己的专业,喜欢学习新的知识和技术,有较好的工作态度,能够虚心向别人学习求教; 有较好的组织协调能力、口语表达能力以及人际关系协调能力,具有较强的专业理论知识实践能力强; 为人诚信开朗,勤奋务实,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

教师工作简历 篇5:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:学科英语(专业硕士 全日制)   
学校描述:GPA 3.72/4
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:英语(本科)   
学校描述:英语专业四级、八级均于大学期间一次性通过
大四顺利考研成功
担任户外运动协会会长
组织,沟通能力强;善于与人合作
性格开朗;热爱户外运动

实习经验

时间:20xx.9-20xx.10   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:实习英语教师及实习班主任   
实习评定成绩优异 94分
1.积极听课,参与备课组会议,积累了多次上台讲课经验。
2.在自己正式讲课前,认真备课、修改教案;曾多次试讲。自第一次走上讲台3.正式讲课后,就不断听取指导老师,实习老师们及学生们的意见,在不断总结与改进中探索有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一(5)班、高一(15)班讲课4个单元;评讲考试试卷3次及周清试题若干次。
4.参与月考质量评析,了解学生学情。
5.发放调查问卷,访谈老师及学生,深层次了解教育教学情况。
6.代理班级组织管理工作,并得到班主任老师的认可。
时间:20xx.11-20xx.12   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:实习英语教师   
被评为“优秀实习生”
1.先后听课大约有100多节,并且作了听课记录。听课后,与指导老师、实习老师交流,将心得体会记在日志中。
2.听完公开课后,也与实习老师们一起评课议课,获益匪浅。
3.批改作业,早、晚自习辅导也不曾落下;监考,阅卷,组办英语文化季活动,参加学校的各种教研会议、各项活动。
时间:20xx.2-20xx.3   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:Gap尼泊尔志愿者   
获“优秀志愿者”称号
在“儿童之家“工作,参与各类关爱活动,照顾有身心障碍的儿童,帮忙改善他们的生活情况。
参与以成人和儿童为对象的教学工作,主要是教授英语。

自我评价

本人具有扎实的英语功底 ;良好的教育背景;亲切活泼的性格

语言表达能力强,英语发音标准,口语流利。

有着良好的教师职业操守和服务意识,热爱学生,有责任心;

沟通表达能力强,讲课条理清晰、风趣幽默,有互动、能够因材施教,启发教学;

教师工作简历 篇6:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.11   
学校名称:幻主简历大学(1)   
专业名称:Language teaching 语言教育专业   
学校描述:硕士Merit学位。英国爱丁堡大学QS排名最高为全球第18名。
主修课程:语言教学法,语言教学理论与实践,应用语言学,社会语言学,语言学习者个性差异。并进行为期三个月的对外汉语教学实践。
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学(2)   
专业名称:汉语国际教育专业   
学校描述:GPA: 3.51/4
主修课程:古代汉语,现代汉语,中国文化概论,中国近当代文学,对外汉语教学概论,对外汉语教学法,应用语言学。

实习经验

时间:20xx.9-至今   
公司名称:幻主简历实习经验案例(1)   
职位名称:小学部助教 储备教师   
和语文课堂和主讲老师进行合作教学,学生课堂行为管理。观摩语文课堂,提升语文教学能力。
辅助班主任管理班级,建设班级文化,管理学生日常行为习惯。
辅助支持教导主任的工作,进行校园文化建设,设计布置板报,配合管理文艺节目的排练。
时间:20xx.5-20xx.3   
公司名称:幻主简历实习经验案例(2)   
职位名称:青少儿语文老师   
从事小学中低期年级的语文教学工作。 定期教研培训与学术研讨活动,定期赴上海重点小学(上海复旦附属小学,上海阳浦小学等)现场观摩模范课堂,及时自我反思改进课程。平日里积极进行频繁有效的家校沟通,和家长每周一次微信或电话反馈学生学习情况,定期举办四个班三期课程共计十余次家长会
时间:20xx.6-20xx.8   
公司名称:幻主简历实习经验案例(3)   
职位名称:国际汉语教师   
在欧洲的卢布尔雅那孔子学院进行了为期两个月的国际汉语教师工作,参与当地的对外汉语教学任务,以英语为交际语言,负责教授斯洛文尼亚的学生汉语,以及传播中国的才艺:古筝,武术等。
时间:20xx.9-20xx.1   
公司名称:幻主简历实习经验案例(4)   
职位名称:对外汉语留学生助教   
协助教授完成留学生课程“中国与文化”的教学任务。班级学生共30人,为世界各国留学生。

自我评价

对教学充满热情,喜欢和小学生相处,中国音乐学院古筝十级,多才多艺,性格活泼开朗,擅长与人沟通。组织能力强,大学期间担任学院文艺部副部长,校国标舞社副社长.担任2018英国爱丁堡艺术节中华文化志愿者,校红十字会会员。

教师工作简历 篇7:

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:英语教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

工作经验

时间:20xx.6-20xx.7   
公司名称:幻主简历工作经验案例(1)   
职位名称:高级英语教研   
工作职责:
1、负责讲义与课件生产相关工作:包括但不限于撰写讲义及课件脚本;与插画、排版、动画师对接沟通;讲义一审至三审的审校;后续课件的审校。
2、负责编写课前课后课中测的题目;编写分级测试、入学测试、阶段测、期中测试、期末测试等测试题目。使用内部平台制作互动题目,上传、配置练习等。
3、负责配合外宣部门,提供文案中与知识点相关的内容;提供知识点与公立校的对标。
4、组织会议与培训,与插画、排版、动画、主讲、辅导老师等部门开会或进行培训,推动讲义与课件制作的进程。
工作成果:
1、工作期间始终保持按时、高质量的交付产品,无延期交付,内容错误率低于千分之五。所交付的产品得到资深教研、主讲负责人、辅导老师的肯定。2、作为讲义与课件内容负责人,多次组织会议与培训,高效推进,取得参会人员的认可。
时间:20xx.10-20xx.2   
公司名称:幻主简历工作经验案例(2)   
职位名称:定级专员   
工作职责:
1、通过查看课程回放,判定学生英语能力。
2、通过查看课程回放,监测外教授课情况。
3、出具详细报告。
时间:20xx.1-20xx.10   
公司名称:幻主简历工作经验案例(3)   
职位名称:教学部-英语教师   
工作职责:
1、全英课堂教学、实施授课计划。
2、与家长沟通学生们的学习情况。
3、搜集资料作为补充教学内容。制作教具、游戏道具等增加课堂趣味性和学习效率。
时间:20xx.5-20xx.12   
公司名称:幻主简历工作经验案例(4)   
职位名称:英语教师   
工作职责:外教助教、全英授课、家长沟通、制作教具等。
时间:20xx.2-20xx.9   
公司名称:幻主简历工作经验案例(5)   
职位名称:新媒体运营   
工作职责:运营集团各平台,包含但不限于公众号、订阅号、微博等。

自我评价

多年的教学教研经验使我工作细致认真、责任心较强。互联网从业经验使我有较强的适应能力和抗压能力,能快速融入工作环境和拥抱变化。

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