语文教师个人简历参考(精选篇)
编辑:幻主简历 时间:2024-03-25 来源:幻主简历

一份出色的语文教师个人简历,不仅能够展现求职者的学术背景和教学能力,更能够凸显其对语文教育事业的热爱与执着,那么语文教师简历要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我们收集整理的语文教师简历格式范文,欢迎阅读与收藏。

语文教师个人简历参考(精选篇)

语文教师个人简历参考(精选篇):

求职意向

求职类型:全职   

意向岗位:语文教师   

意向城市:广东广州   

薪资要求:面议   

求职状态:随时到岗   

教育背景

时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学   
专业名称:语言学及应用语言学研究生   
学校描述:专业排名前3%
时间:20xx.9-20xx.6   
学校名称:幻主简历大学   
专业名称:汉语国际教育(师范本科)   
学校描述:专业排名前10%

工作经历

时间:20xx.8-至今   
公司名称:北京市第一中学 
职位名称:对外汉语教师(综合课/听说课)   
中财的教学对象包括日本CPA暑期考察团、汉语学期学习生和欧美大学生暑期商务考察团,按照学校教学安排进行初级汉语课程教学设计。
北联的教学对象主要针对处于HSK3级的日韩和印尼留学生,按照学校此项目的课程大纲,和课型负责人商讨制定初-中级阶段听说课教学安排,跟从课程安排进行教学,定期参加课程组教学讨论会议,进行试卷编写、课程评估和课程改进等。
时间:20xx.7-至今   
公司名称:北京市第一中学  
职位名称:初高中语文老师   
教学对象主要是初高中一对一和小组课学生,结合初高中语文考试大纲,根据不同学生需求,为学生设计专属课程,对学生试卷进行分析,定期对课程进行自我评估和改进等。
时间:20xx.3-20xx.7   
公司名称:北京市第一中学  
职位名称:对外汉语教师(读写课)   
教学对象主要是处于HSK3级的韩国和南非国家国贸汉语班的留学生,按照学校教学大纲,制定读写课教学计划,跟从教学安排进行教学,进行试卷编写、课程评估和课程改进等。
时间:20xx.5-20xx.8   
公司名称:北京市第二中学 
职位名称:初高中英语教师   
教学对象主要是初高中学生,课型包括一对一、小班课和大班课,结合初高中英语考试大纲,根据不同学生需求,为学生设计专属课程,所带大部分学生在中考和高考中英语成绩都有显著提高,获得学生欢迎,得到家长信任。

实习经验

时间:20xx.8-20xx.9   
公司名称:北京某教育机构 
职位名称:营地导师   
协助营长,独立或和外籍导师合作负责美式夏令营各项活动的带领和执行,鼓励营员勇敢积极参与营地各项活动。照顾营员的生活起居,观察营员的动态,帮助营员养成好习惯等。期间有一周,作为海淀凯文“领导力”暑期营的体育竞技类项目导师,和外籍导师一起组织开展针对K12不同年级学生的体育游戏活动。
时间:20xx.1-20xx.2   
公司名称:北京某教育机构 
职位名称:汉语教师志愿者   
教学对象是泰国幼儿班孩子,除了每天一节针对孩子兴趣和水平自己设计的汉语课,还亲身参与到泰国传统文化课和科学课中。
时间:20xx.9-至今   
公司名称:北京某教育机构   
职位名称:与北语合作项目的志愿者   
多次担任国家汉办与北语合作项目志愿者,包括澳大利亚青少年交流团和港澳台万人项目课程助理,跟进他们的汉语学习进度,协助安排他们各项文化体验活动,摄影、微信新闻发布和视频制作等。
时间:20xx.9-20xx.2   
公司名称:北京某教育机构 
职位名称:办公室助理   
除了协助老师进行国际学生管理、处理国际学生日常事务及组织开展校内外国际学生活动等,还包括办公文案编写、文档整理和财务报销等办公室日常工作。
时间:20xx.9-20xx.6   
公司名称:北京某教育机构 
职位名称:对外汉语教师   
教学对象是刚来华3个月汉语处于初级水平的东南亚、俄罗斯、日韩和法国留学生,除了每天初级汉语综合课18人的大班教学,还包括制定课程教学计划,协助班主任参与日常管理工作,带领留学生参加校内外文体活动等。
时间:20xx.1-20xx.3   
公司名称:北京某教育机构 
职位名称:甲骨文讲解员   
国家艺术基金项目“让你爱上中国字”书法作品展讲解员志愿者,为国内外不同年龄层听众讲解汉字文化。

自我评价

朋友眼中的”独立女侠“,很注重办事效率,一直会把生活过得很充实,做每件事都希望能提升自己能力。对生活充满热情,读书、旅行、摄影、烘焙、从瑜伽、皮划艇到躲避球、夺旗橄榄球等各项运动、扎染、设计等各种手工艺术,让我学会在忙碌中放松自己。
对教育事业,我一直保持着新人姿态,充满无限热情,喜欢向前辈请教。对教育的感情就像Man in the Mirror的一句歌词”If you wanna make the world a better place,take a look at yourself and then make a change.“

相关等级证书

高中教师资格证(语文)
国际汉语教师资格证书
英语CET6级/普通话二级甲等/计算机二级证书

职业规划

短期职业规划:目前还处于研二阶段,继续不断增强自己的知识储备和提高自己教学素养,争取先成为一名实习教师,用心熟悉学校环境。
长期职业规划:真正成为一名优秀的“不可替代“的语文教师,成为拥有国际视野和逻辑思维的语文老师。
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