Letter of self recommendation
—— 博学、审问、慎思、明辨 ——
基本信息
21岁
北京市
176000176000
me@huanzhucv.com
姓名
幻主简历
热爱教育工作,擅长启发学生的学习兴趣和培养他们的语言能力
求职意向
教育背景
2016.09-2021.06
幻主简历师范大学
英语(本科)
主修课程:教育学、心理学、英语教学论、英语口语、英文写作、英语听力、英美概况、英汉/汉英翻译、语言学。
学术成绩:GPA 3.6/5.0,年级前10%(9/96)
报考信息
初考成绩
总分
总分成绩
工作经验
2019.12-至今  
北京市幻主简历小学
英语口语教师
工作描述:针对小学生开展一对一英语口语授课,体验新型互联网教育模式,关注小学生心理,调研热点话题,结合学生兴趣,针对性进行口语对话研究,熟练制作各种ppt,设计有趣的话题,增加学生学习热情,提高学习英语的积极性。
2019.9-2019.11
北京市幻主简历58中学
英语实习教师
英语教学,提升专业素质:参与教学实践,研究英语教学大钢,整理教案,钻研教法,备课形成教学思路,教授单词,讲解课文,讲评练习题,控制教学节奏,引导学生反思,课后进行作业的批改和辅导,高效完成全部的教学内容; 
综合培养,增强社会能力:秉承“学校即社会”的教育理念,促进学生综合素质全面提升,将英语教学融入班级活动,与学生互动交流,组织英语角、辩论赛等,激发学生学习兴趣,充分调动学生创新学习的能力; 
实习成果:体验了教学的各个环节,同时锻炼了班级的管理能力和领导能力,获得了师生和家长的一致好评。

实习经验
项目经验
校园经历
荣誉奖项
  • 奖学金:2019国家留学基金委奖学金、2017 - 2018学年,获二等奖学金、2016 - 2017学年,获一等奖学金; 
  • 竞赛证书:2017高师英语竞赛优秀奖、2017年CCTV英语风采大赛优秀奖、2017第58届文艺汇演优秀奖。
自我评价
  • 学业精进,作为优秀学生入选校际交流项目,海外留学,口语优秀,视野开阔,拥有追求卓越的精神和创新的品质; 
  • 积累了丰富的教学实战经验,能够准确把握学生心理,设计教学方法,活跃教学气氛,提高学习效率; 
  • 具备良好的团队合作意识能力,阳光、自律,亲和力强,充满信心和爱心,工作认真严谨,执行力和抗压能力好; 
  • 出身教师世家,深受作为中学物理教师的父亲影响,热爱教师事业,传道,授业,解惑,全身心的去培养学生。
技能特长
篇幅不要太长,注意结合简历整体的美观度,我的技能特长应做到突出自身符合目标岗位要求的“卖点”,避免过多使用形容词,而应该通过数据及实例来对自身价值进行深化。
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兴趣爱好
阅读
旅游
写作
骑行
台球
户外运动
电影
音乐
钓鱼
钢琴
朗诵
篇幅不要太长,注意结合简历整体的美观度,我的技能特长应做到突出自身符合目标岗位要求的“卖点”,避免过多使用形容词,而应该通过数据及实例来对自身价值进行深化。
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技能证书
  • 语言能力:专四证书、专四口语良好证书、日语四级证书,良好的听说读写能力; 
  • 计算机能力:计算机二级证书、熟练运用MS-Office 软件。 
  • 其他技能:英语口语、吉他、拉丁舞等,父亲从小注重我艺术和科学素养的培养,三岁开始学习钢琴。

英语教师个人求职简历

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